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- 2017-05-28 发布于天津
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八年级学案第章主备温红敏辅备董喜荣年月第周学习内容第二十章平行四边形的判定复习课学习目标利用基本图形结构使本章内容系统化对比掌握各种特殊四边形的概念性质和判定方法总结常用添加辅助线的方法学习重点平行四边形与特殊平行四边形的从属关系及它们的概念性质和判定方法学习难点提高数学思维能力一自主学习总结本章知识形成知识链二小组学习小华要测量学校圆形花坛的直径的长他制订了以下方案在外选一点连接再找到和的中点量出两中点的距离就可以求出的长小华的方案具有可行性其依据是三角形的平行于底边且等于底边的一半这一依据正
八年级学案：第20章 主备：温红敏 辅备：董喜荣2009年6月第 1 周
学习内容：第二十章 平行四边形的判定复习课（1） 学习目标：1、利用基本图形结构使本章内容系统化；
2、对比掌握各种特殊四边形的概念，性质和判定方法；
3、总结常用添加辅助线的方法。 学习重点：平行四边形与特殊平行四边形的从属关系及它们的概念、性质和判定方法。 学习难点：提高数学思维能力 一、自主学习
总结本章知识，形成知识链。
二、小组学习
1、小华要测量学校圆形花坛的直径AB的长，他制订了以下方案：
（1）在AB外选一点C，连接AC、BC，
（2）再找到AC和BC的中点，量出两中点的距离DE，就可以求
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