课题集合的概念及运算.docVIP

课题： 课时 为本章第 课时 教学目标 知识（重点难点★） 情感 能将所研究的问题进行正确的等价转化； 培养学生的观察力，分析、解决问题的能力，归纳概括的能力． 让学生体会数学中的转化和化归的思想，享受数学中的灵动与和谐之美． 学生活动 老师活动 【】满足，若恒成立，则实数的取值范围是 ． 【】，， 其中为实数， ⑴，恒成立，求的取值范围； ⑵，使成立，求的取值范围； ⑶，成立，求的取值范围； ⑷，使成立，求的取值范围； ⑸，成立，求的取值范围； ⑹，，使得成立，求的取值范围； ⑺，使得成立，求的取值范围； ⑻对于任意，存在，使得成立，求的取值范围．