近代史专题中的有效内容的挖掘 近代中西方的社会转型问.PPTVIP

近代史专题中的有效内容的挖掘 ——近代中西方的社会转型问题宁波市鄞州同济中学 俞成凤 一.主题解读 二.知识整合:近代中西方社会转型的重要阶段 三.与时政热点结合的社会转型问题考查的几个切入点思考 四.教学策略探索 五.针对性练习 一.主题解读 社会转型是历史长河中一个个精彩的片段很容易引起历史命题者的关注 中国社会正在进入深度转型的阵痛期，关注这些转型时期具有现实意义 一.主题解读◆社会转型概念理解：戴世锋老师认为:社会转型是社会结构、社会形态的转变。广义的社会转型指社会从一种形态向另一种形态的转变；狭义的社会转型指人类历史长河中一个具体时期和具体领域内社会运行轨迹的转变。（我的理解：社会转型广义上是量变狭义上是质变）◆近代社会转型方向：近代化，向市场经济社会、工业社会、城市社会、民主法治社会、开放性社会转化◆近代中国的社会转型因为缺乏强有力的工业化支持只表现为量变，没有实现近代化近代西方的社会转型实现了社会形态的转变，实现了近代化 二.知识整合:近代中西方社会转型的重要阶段 近代中国: 1.鸦片战争时期(19世纪中后期) ?? [2013年浙江省高考]38．（26分）阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。 材料一 松江府“壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此（棉织）一机一杼”。苏州府“郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。嘉兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”湖州府“俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”。——摘编自明清史志资料 材料二 1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾，大贾载入申江（上海）界，申江鬼国正通商……番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六。遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。 ——摘编自清末史志资料 材料三 马克思在1853年就预言：“与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。”马克思在这里使用了“暴力”一词，这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部中外关系。……把侵略同侵略带来的社会变化分开来，是马克思主义的一个重要思想。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。（10分） （2）仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。（7分） （3）阅读材料三，按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路，概括19世纪外国资本主义入侵对中国经济的影响。（9分） 二.知识整合：近代以来中西方社会转型的重要阶段 近代西方 14世纪-18世纪?? [2013年浙江省高考] 39．（26分）1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。 材料一1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。 材料二……商品的低廉价格，是它（资产阶级）用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败…… ——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年） 材料三在1750年，中西方的差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。 关于中西方差距拉大的原因，学术界现有三大基本观点：①主要是中国落后了；②关键是西方腾飞了；③在中国落后的同时，西方腾飞了。 ——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理 （1）这一阶段前，西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。（9分） （2）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用