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- 2017-05-28 发布于重庆
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【人教版】高中生物必修一62《细胞的分化》ppt课件
1.6.2
细胞的分化;问题探讨;;;; 个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构、功能上发生 稳定性差异 的过程。;②稳定性;3.细胞分化的意义;遗传物质没有改变,不同组织的细胞共同来源于受精卵细胞;4.细胞分化的实质:;①②分别是什么生命现象?;;思考;1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。;动物细胞是否具有全能性?;绵羊“多莉” 整个克隆过程如下: ;二、细胞的全能性:;动、植物细胞全能性的应用:;2 拯救珍稀、濒危动植物;3 克隆人体器官,用于器官移植;动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞,即未分化的细胞。;2.干细胞的研究用途有哪些?;细胞全能性大小的比较:;1.细胞分化是生物界普遍存在的一种
生命现象,下列叙述不正确的是( );2. 人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞( )
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白和其他基因, 但不同细胞遗传信息的执行情况不同
D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白 基因;3.下列有关细胞全能性的叙述错误的是;(1)① ②、① ④的过程
叫做 。;植物组织培养
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