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陶校长的演讲 读了课题, 你有什么 疑问吗? 陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的教育家，积极从事教育活动，最早关注乡村教育，先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校，培养了一代代人才，留下了一部部教育著作，为中国教育事业作出了不朽的贡献。 他的名言：千教万教教人求真、千学万学学做真人 捧着一颗心来，不带半根草去 陶校长 的 演讲 陶校长 演讲 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 （1） 真实性（贴近生活，讲真话） （2） 鼓动性（感情激烈，有感召力） 演讲的特点： 读书要求: 1、注意读书姿势。 2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不理解的地方做上记号。 否则 锻炼 堡垒 需要 道德 激励 鞭策 承担 值勤 源泉 fǒu duàn liàn lěi xū dé lì biān cè 专心致志 坚韧不拔 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 觉{ jué( ) jiào( ) 空{ kōng( ) kòng( ) 崇高：最高的，最高尚的。 堡垒：原来指难于攻破防御工事，课文 用来比喻健康的身体。 锻炼：通过体育运动使身体强壮，课文 指培养勇敢、机警和维护集体利 益等品德。 激励：激发鼓励。 鞭策：鞭打，用策赶马。比喻严格督促 使进步。 专心致志：一心一意，集中精神。 坚忍不拔：坚固有韧性。 近义词： 持久——长久 坚固——坚硬 崇高——高尚 本钱——资本 激励——鼓励 专心致志——全神贯注 反义词： 进步——退步 崇高——渺小 健康——疾病 幸福——痛苦 一、（ 1）：开门见山地提出演讲的中心——谈“每天四问”。 二、（ 2—5）：具体阐述“每天四问”的好习惯，分别要求学生从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己有没有进步。 三、（ 6）：总结全文，希望学生养成“每天四问”的好习惯，争取在各方面取得长足的进步。 § § § 这篇讲演稿要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步，体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
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