【课堂设计】14-15高中生物课件苏教版必修3第一章生物科学和我们12生物科学的学习过程.pptxVIP

第二节　生物科学的学习过程 征服病毒路漫漫 烟草叶片枯萎病 滤过 性病毒 2．伊凡诺夫斯基发现病毒时的研究思路是 1% 流感 艾滋病 SARS 疾病 病毒 遗传物质 侵入途径 流行性感冒 流感病毒 RNA 呼吸道 脊髓灰质炎 脊髓灰质炎病毒 RNA 消化道 单纯疱疹 人疱疹病毒 DNA 皮肤黏膜直接接触 乙型肝炎 乙肝病毒 DNA 体液及接触 艾滋病 人类免疫缺陷病毒 RNA 体液传播 流行性乙脑 乙脑病毒 RNA 蚊虫叮咬 狂犬病 狂犬病毒 RNA 犬、狼等咬伤入血 流行性出血热 汉坦病毒 DNA 黑线姬鼠传播 选项 内容指向·联系分析 A 病毒营寄生生活，在宿主细胞中可合成多种蛋白质 B 每种病毒只有一种核酸(DNA或RNA)，SARS病原体中含RNA C 病毒营寄生生活，不能独立生活，只有在活细胞内才能复制增殖 D 病毒无细胞结构，主要含有核酸和蛋白质，无任何细胞器 科学探究的基本步骤 能够通过收集证据而回答 预测 观察 以往 的知识 经验 验证假设 知识和经验 基本技能和技术 要有创新 控制变量 设计的实验步骤 现象 数据 确保 数据的准确性和可靠性 研究规律或趋势 思考其能否支持假设 表格 曲线图 收集的证据