《蓝色的树》.ppt

（ ） 的银杏树叶 （ ）的梧桐树叶 黄 色 绿 色 （ )的枫叶 红 色 ( )的树叶 绿 色 蓝色的树叶 回龙小学 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 起点 终点 术 铅 惹 吐 桌 盒 削 注 皱 shù kè j?ng xiāo qiān r? 美术课 风景 削铅笔 惹人喜爱 t? zhuō hé zhù 吞吞吐吐 桌子 盒子 注意 zhòu ná yóu 皱起眉头 拿出 不由得 学习要求： 思考：故事讲了谁和谁的一件什么事？ 学习任务： 听课文朗读 讲了▁▁和▁▁▁的一件▁▁▁的事。 李丽 林园园 借铅笔 学习要求： 思考：李丽为什么要向林园园借铅笔？ 学习任务： 自由朗读课文 思考：李丽与林园园发生了几次对话？用“——”画出她们说的话。 她正要画树，可是绿铅笔 找不到了。 李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。 1 2 3 4 5 李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 小声 吞吞吐吐 例：你把绿铅笔借给我 用一用，行吗？ （ ）吗？ 等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 例：现在可以把你的绿铅 笔借给我了吧。 （ ）吧。