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语 言 学 概 论 高名凯 石安石《语言学概论》中华书局,1963年。 伍铁平《普通语言学概要》高教出版社2006年版。 李宇明《语言学概论》高教出版社,2000、7版。 胡明扬《语言学概论》语文出版社2000年版。 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》北大出版社1981年版。 布龙菲尔德《语言论》商务印书馆1985版。 邢公畹《语言学概论》语文出版社,1992年。 邢福义、吴振国《语言学概论》华中师大出版,2002年。 王德春《语言学教程》山东教育出版社,1987年。 专业基础理论课 地位:语言方面的唯一的基础理论课。 特点:注重人类语言普遍特征的学习研究,注重理论和方法的学习掌握。 这是什么? 这是书. 这是一本书吗? 是的. 不, 它不是. 它是一支钢笔. What is this? It is a book. Is this a book? Yes. No. it is not. It is a pen. これはなですか. これは本(ほん)です. これは本(ほん)ですか. はい, そうです. いいぇ, そうではありません. これはまんねんひつです. Quest-ce que cest? Cest un livre. Est-ce que cest un livre? Oui. Non, ce nest pas un livre. Cest un stylo. Что это? Это книга. Это книга? Да, это книга. Нет, это не книга. Это (авто)ручка. Was ist das? Das ist ein Buch. Ist das ein Buch? Ja, das ist ein Buch. Nein, das ist nicht ein Buch. Das ist ein Fuller. 语言 语言是人类特有的一种音义结合的符号系统。语言是特殊的社会现象,是人类最重要的交际工具。 语言学 研究语言的科学。 语言的内部结构、功能和历史发展,研究语言和社会、历史、文化的关系,揭示语言的本质和发展规律。 语言是表现人类思维的科学性和情感的人文性的有机统一 。 语言学体现了科学主义和人文主义之间的融合。 走有民族特色的语言学研究之路 重视对个体语言的研究 。 从汉语实际出发。 借鉴我国传统语言学的研究方法。 重视对汉语与周围民族语言的比较研究。 多种研究方法并重。 语言学的发展与分类 (一)传统语言学(语文学时期) 解释古代经典服务,注重书面语。 研究内容涉及古代文化各个方面。 古印度的语文学 (一) “梵语”,诗集《吠陀》(相当于我国的《诗经》,意为“智慧”。) (二)巴尼尼《梵语语法》。 “词根”、“词尾”、“词缀”、“格” 形态:把词分解成词干和词尾两个部分。 词类:巴尼尼把词分为名词、动词、介词、和小品词4类。 语音:梵语语音的发音动作,区分出元音和辅音,塞音和擦音,半元音,长音和短音以及音节等。 古希腊传统 “古希腊人有一种善于对旁人认为当然的事加以怀疑的才能。” 语言的讨论和哲学的研究 语言是出于天然的,是合乎逻辑的。 语言是由人们规定的。 柏拉图(Plato) 词的来源、事物及其名称之间是自然和必然的关系,还是“约定俗成”的结果。 语言符号的任意性。 语法范畴的确立和词类的划分。语音分为元音和辅音,又从辅音中分出半元音。 亚里士多德还建立了“格”的概念,数、语气等语法意义的变化。 《语法术》(《语法科学》) 希腊语的第一部语法专著。从教学的需要出发,描述了希腊语的结构,确定了句子和词这两个基本的语法单位。 古希腊的语法研究,奠定了西方传统语法的基础。 古罗马传统 语法巨著: 《论拉丁语》(《拉丁语研究》) 词源学、形态学和句法学 中国传统语言研究 荀子《正名篇》中明确提出了名——实之间的“约定”关系。 接近与后来被索绪尔所阐述的语言的任意性原理。 “小学” 文字、音韵、训诂学 (隋)陆法言的《切韵》:对声
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