三年级句子项练习.docx

按要求写句子陈述句改反问句的方法：1、加疑问词：难道......吗怎能......呢怎么.........呢2、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。3、句号改成问号。反问句改陈述句的方法：1、去掉疑问词：难道......吗怎能......呢怎么.........呢5、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。6、问号改成句号。7、整理通顺。有时需要加上表示强调的词。用关联句造句仿写句子扩句与缩句修改病句(1)读懂原句，弄清本意。(2)查找病因，确定病症。(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。句子专项训练，按要求改写句子。1. 树叶飘落下来。（改写成比喻句） 2.小草从地里长了出来。（改写成拟人句） 3.雨水淋湿了我的衣服。（改写成被字句）4.我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句）5.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改写成陈述句) 6.这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句) 7.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（??改为“被”字句?）???8.金色的小鱼吃光了小明放进缸里的鱼食。（??改为“把”字句?）????9.这些并不引人注意的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（?缩句?）???10.伯伯家养的鸽子很漂亮。（改为感叹句）???11.李四光爷爷发明了远古时代的恐龙化石。（修改病句）?????12.太阳升起来了。（扩写句子）?一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、雨水淋湿了小菲的衣服。 3、同学们交给我一项任务。 4、我被这动人的情景吸引住了。 5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。6、小敏做好了今天的家庭作业。 二、将下面句子改成用被字的句子。1、我终于取出了装在书包里的小人书。2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。3、雨水淋湿了我的衣服。 4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒 。5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边把下面的句子改成拟人句1.小草儿发芽了。 2.百灵鸟在树枝叫。3.太阳慢慢地从东边升起来了。 4. 果园里，麻雀叽叽叫。 5.天上的星星在闪烁。 6.柳树的枝条随风摆动。 7.桃花开了。 把下面的句子改成比喻句。金秋十月，桂花开了。洞庭湖的水真绿啊！?奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。?他飞快地跑过来。?秋天，枫树的叶子红了。排着队的游客走进展览厅。?入夜，远远望去，小山村灯火点点。下课了，操场上热闹起来了。把下列的陈述句改为反问句。1.你不可以把这本书拿走。2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理.3.他的感人事迹使我感动得流泪.4. 我们不能抄袭别人的作业.5. 我为我们是炎黄子孙感到骄傲.6. 没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了.7.你对我们的深情厚谊我们不会忘记.8. 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情.二、把下列的反问句改成陈述句。1、这件事怎能不让人高兴呢？2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？缩句 （1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。（3）解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。（4）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（5）居里夫人是世界上著名的科学家。（6）金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。（7）人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。（8）我认真地画了一只含苞欲放的荷花。（9）我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。（10）群众的目光齐刷刷地望着天安门。（11）比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 （12）邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。（13）欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。（14）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（15）我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。 （16）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 （17）小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。 （18）许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 （19）天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。扩句（至少扩两处）1. 同学们讨论问题。 2.我们登上了长城。 3. 我写作业。 4.小蜜蜂飞来飞去。 5.老师批改作业。 6.战士保卫边疆。 7.学校开展