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- 约 14页
- 2017-05-29 发布于北京
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小学语文第八册第五单元导学案
17、《触摸春天》
班级: 姓名: 组别:
主备人: 芦小妞 总课时: 3 分课时:
学习目标:
1、认识7个生字,会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、
引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好
词佳句。
3、理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。
4、体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的热爱,懂得热爱生命,珍惜
生命。
学习重点:
引导学生深入体会文中一些含义深刻的词句,并自主发现、总结体会句子含
义的方法。
学习难点:
感悟作者揭示的深刻道理,体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱,
懂得热爱生活,珍惜生命。
第一课时
学习过程:
一、 前置学习:
1、每位同学搜集有关热爱生命的资料,准备交流。
交流提示:可以概括热爱生命的人有哪些?也可以简要谈谈某一类人的主要事迹;还可以具体介绍某一个人的感人故事。
2、本课需要正确读写的生词:浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间扑闪 概念
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