河南省洛阳市第五十中学九年级化学上册4.2 水的净化学案无答案 （新版）新人教版.docVIP

水的净化 【学习目标】 1．了解纯水与自然水、软水与硬水的区别。 2．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 【教学策略】 1．用教师教学用书中提供的VCD光盘，让学生听光盘中学生的介绍，阐述净水过程中的主要环节，并展示水厂画面。有条件的学校可组织学生参观水厂。 2．活动探究：教师演示过滤操作，边讲边演示。或者先教师示范、后学生操练，边讲边实验。在学生讨论的基础上教师归纳过滤操作的要点（编成“一贴二低三靠”口诀）。在展示教师自制的简易净水器后，简介课外作业中学生自制净水器的制作技巧。三天后集中评比，择优展览。 在了解硬水、软水的概念后重点掌握硬水与软水最简单的鉴别方法，并了解硬水的危害和软化的方法（沉淀法、蒸馏法等）。 3．制取蒸馏水的两套装置比较（在温度控制、能量利用、操作难易等方面进行比较）。 建议：比较净化与软化的异同，比较胶状物吸附与活性炭吸附的不同。 【知识要点】 自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯净物。因其含有一定的杂质而影响人类的生活质量，给工农业生产带来诸多危害。我们学习本课题内容，目的在于了解水净化的重要意义，并学会根据人类的不同需要对水净化的一些重要方法。学习中可根据身边条件自制简易净水装置并对普通水进行净化，从而深刻理解水的净化原理和实际意义。也可参观自来水厂，了解自来水厂的净水过程。 【本课题重点】 1．自来水的净化过程。 2．硬水及其软化