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* 小学语文人教版第九册 西 屯 学 区 赵 红 制 作 桂 林 山 水 阅读理解 字词学习 巩固练习 退出 课文朗读 请读读词语,注意读准生字字音。 波澜壮阔 漓江 无暇 翡翠 怪石嶙峋 危峰兀立 竹筏 泰山 观赏 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 屏障 云雾迷蒙 连绵不断 帮助 字词学习 阅读理解 巩固练习 返回主页 请读读词语,注意读准生字字音。 波澜壮阔 漓江 无暇 翡翠 怪石嶙峋 危峰兀立 竹筏 泰山 观赏 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 屏障 云雾迷蒙 连绵不断 帮助 字词学习 阅读理解 巩固练习 返回主页 lí fěi tài fá lán lín xún wù xiá 第一自然段 第二自然段 第三自然段 第四自然段 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 朗 读提示 句子比较 背诵提纲 返回主页 课文段落 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 A、漓江的水静得让你感觉不到它在流动,清得可以看见江底的沙石,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 B、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清澈见底;漓江的水真绿啊,绿如翡翠。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 朗读提示:语气词“啊”的读音受前面字韵母的影响而有变化, 前面字的韵母是a、o、e、i、ü时,“啊”读ya,如“真绿啊”, 前面字的韵母是-ng时,“啊”读nga,如“真静啊”、“真清啊”。 漓江水 静 清 绿 大海 西湖 请看着提纲背一背第二自然段课文。 图片1 图片2 图片3 返回主页 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 第一自然段 第二自然段 第三自然段 第四自然段 背诵提纲 朗读提示 课文段落 前面字的韵母是u、ao、 ou时,“啊”读wa,如“真秀啊”, 前面字的韵母是-n时,“啊”读na,如“真险啊”, 朗读提示:语气词“啊”的读音受前面字韵母的影响而有变化, 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 前面字的韵母是a、o、e、i、ü时,“啊”读ya,如“真奇啊”, 奇 秀 险 桂林水 泰山 香山 请看着提纲背一背第三自然段课文。 你 觉 得 这 些 山 的 形 状 像 什 么 ? 看着图片,你能用书上 哪些词句来形容这些山? 拔地而起 各不相连 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 看看画面,你能说 说“危峰兀立”、“怪石 嶙峋”的意思吗? 课文中是怎 样写这些山的特 点的?找出句子 读一读。 第一自然段 第二自然段 第三自然段 第四自然段 返回主页 人们都说:“桂林山水甲天下”。我们 乘着木船,荡舟漓江,来观赏桂林的山 水。 先说说“桂林山水甲天下”是什么意思, 再说“甲”的意思。 想想这一自然段在课文中的作用。 课文段落 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江
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