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- 2017-05-28 发布于湖北
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河南省淮阳县西城中学七年级语文上册第五单元《25 河中石兽》第1课时学案(无答案)(新版)新人教版
25 河中石兽
【预习导学】(自习15分钟)
预习任务:
资料准备:了解作者及有关知识,积累常见的文言词汇。
自主积累:将重点文言词汇摘抄至摘抄本上并加以记忆。
自我感悟:理解文中所蕴含的道理。联系实际,用正确的学习方法指导自己的学习。
预习步骤:
第一步:初读文本 读顺读畅,认准字形、读准字音,大声诵读,把握节奏。
第二步:再读文本,感悟道理:边读边结合资料助读、自己预习的成果以及平时的积累试着疏通文意,积累文中出现的“一词多义、古今异义、通假字、词类活用”等文言词汇并尝试理解文章的内容。要了解文言文的常见句式,掌握文言句子的翻译原则。
【探究导学】
学习目标
1、了解作者及有关文学常识,积累“临、圮、棹、颠、啮不可主观臆断。
有感情地朗读课文,注意节奏的划分。
【自研自探导学】
一、积累文言词汇
1、通假字 不亦颠乎
古今异义 A、盖石性坚重
B、尔辈不能究物理
C、是非木杮
D、沉渐深耳
3、词类活用 棹数小舟
4、一词多义 去 岂能为暴涨携之去 西蜀之去南海
为 岂能为暴涨携之去 必于石下迎水处啮沙为坎穴
文言句式 (1)省略句
(2)倒装句
二、在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家三、文章中写到了两次笑,你怎样理解其中的意味?
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