四川省岳池县第一中学七年级历史上册第9课 秦朝的统一导学案无答案 川教版.docVIP

第9课、秦朝的统一 【课标要求】 【学习目标】 1、记住秦统一中国时间、都城及最高统治者的称号。 2、理解秦统一六国的历史意义。 3、归纳秦巩固统一的各项措施并理解其作用 【学习重点】战国七雄、长平之战” 【学习难点】“合纵”与“连横”的含义。 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 1. 战国末年， 国实力远远超过东方六国， 的时机已经成熟。 2.秦王 执掌大权后，制定克敌制胜的策略，从 年至 年经过10年征战先后灭亡六国。 3.六国中最后一个被秦国攻灭的是 。 4.我国历史上第一个统一的封建国家是 。.秦朝在中央设置的官员有 、 、 ，分别管理行政、军事和监察。秦朝从中央到地方主要官吏产生的办法是 。 6.秦统一全国以后，全国通行的货币是 ，全国通用的文字是 。 【我的疑问】 【课内探究】 【学始于疑】 1、秦朝的政治制度有什么特点？ 2、秦权是做什么用的？ 【质疑探究】 探究问题一： 试分析秦统一全国主客观原因及其历史意义。!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是 ②赵国 ③魏国 ④楚国 ⑤燕国 ⑥齐国