高职商务英语专业人才培养模式构建——基于跨境电商.pdfVIP

第32卷 第7期 成都师范学院学报 2016年7月 V0】．32 JOURNALOFCHENGDUNORMALUNIVERSITY Ju1．2016 高职商务英语专业人才培养模式构建 — — 基于跨境电商 郑勇文 (阳江职业技术学院 外语系，广东 阳江 529500)米 摘 要：面向区域经济发展、服务区域经济发展是高等职业教育的特征和使命。在跨境电商异军突起的形势 下，有必要重新构建高职商务英语专业的人才培养模式，重新定位其培养 目标，切实推进校企合作和专业群建设， 打造开放式人才培养内容与机制，构建全面多元、注重反馈的教学评价方式，培养职业化、技能化、懂跨境 电商的商 务英语专业人才，以适应和服务区域经济的发展。 关键词：商务英语 ；跨境电商；人才培养 doi：10．3969／j．issn．2095—5642．2016．07．053 中图分类号：G710；C961 文献标志码：A 文章编号：2095—5462(2016)07-0053-05 引言 高职教育是高等教育的重要组成部分，在其人才培养模式中，需要同时为学生构建与高等教育和职业岗 位技能相适应的知识、能力和素质，具有强烈的职业教育属性。教育部(2003—2007年教育振兴行动计划》 明确指出，高职教育要 “以就业为导向，以促进就业为 目标”，要根据区域经济发展和劳动力市场的实际需 要，实行多样、灵活、开放的人才培养模式。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年)》也指 出，职业教育要以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。在当前传统外贸企业大转型，跨境电商异 军突起的形势下，有必要重新构建高职商务英语专业的人才培养模式，以适应和服务区域经济的发展。 l构建离职商务英语专业人才培养模式的背景 1．1跨境电商的发展现状 由于具有方便、快捷、能满足个性化要求以及价格优势等特点，近年来，跨境电商的销售异常火爆，逐渐 成为主要的国际贸易方式之一。中国电子商务研究中心监测数据显示，2015年上半年，中国跨境电商交易 额达到2万亿元，同比增长42．8％，占我国进出1：3总值的 17．3％。[13 笔者所在的阳江职业技术学院位于广东省阳江市。广东作为中国改革开放的始发地，开放型经济的成 就举世瞩 目。2015年广东省外贸进出口总值6．36万亿元人民币，占同期全国外贸总值的25．9％。其中，以 跨境电子商务方式进出口167．3亿元，增长3．6倍，规模稳居全国首位。出口电商软件服务商赛兔，基于平 台合作方、物流供应商的参考技术推出(2o15年中国出口跨境电商行业研究报告》J，报告显示广东省是中 国跨境电商卖家最多的省份，超过半数的卖家集聚于此，同时，深圳、广州分别位列全国卖家最多城市的第一 位和第二位。2016年 1月广东省跨境电商进出口l5．4亿元，环比增长 13．5倍。广东省跨境电子商务行业 协会负责人预测：未来跨境电商将快速发展，到2025年广东省跨境电商交易额年均将增长20％以上。 米 收稿El期 ：2016-04-06 基金项 目：阳江职业技术学院教改课~_(2015jgzd04) 作者简介：郑勇文 (1974～)，女，广东阳江人，讲师，硕士，研究方向：商务英语、二语 习得。 53 成都师范学院学报 2016年7月 笔者工作学院所在地阳江市，充分发挥传统的刀剪五金工业制造行业的优势，在发展态势良好的广东外 贸经济中也创下了一片天地。五金刀剪业是阳江传统的优势特色产业和中国百佳产业集群之一，产量和出 口量分别为全国的70％和85％，先后获得中国小刀中心、中国菜刀中心、中国剪刀中心、中国美容化妆工具 中心、中国刀剪机械制造中心等称号，是广为人知和名符其实的“中国刀剪之都”。2016年3月1日，阳江市 人民政府颁布了 《阳江市人