天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第六单元 第28课《女娲造人》讲学稿无答案（新版）新人教版.docVIP

女娲造人 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 讲学目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、通过熟悉神话故事情节，了解想象的特点。?2、通过认识神话人物，感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。?3、培养学生的想象力，激发他们探求未知领域的欲望。? 预习·学案导学（看谁迅速进入学习状态，静心自学。） 积累运用 1．字词积累（填字或注音） 女娲（ ） 泥潭（ ） 蹲（ ） 掘（ ）起 掺（ ）合 莽（ ）莽榛（ ）榛 生气蓬勃（ ） chéng chè（ ）( )y?u （ ）光 绵yán（ ） 枯téng（ ） 解释：神通广大 蓬勃 踪迹 莽莽榛榛 绵延 澄澈 2．文学常识： ①．本文作者 是我国神学家，他的代表作《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代 专著。 ②．关于神话你了解多少？ （3）当人被造出来之后，女娲的心情怎样？从文中划出相关语句。 四、拓展延伸 1．有关想象的名人名言： 想象是人类思维中最美的花朵。 （雨果） 想象是最杰出的艺术本领。 （黑格尔） 你还知道哪些关于想象的名人名言？试着把它们写下来。然后以“理想”为话题，自拟题目写一段文字，表