高2014级半期考试语文试卷.pptVIP

13.（1）答：本诗塑造了衰弱病残，忍辱负重，忠厚又愚昧的老马形象。（总说：1分 病弱、忍辱、忠厚、愚昧等说到1个词即可）老马的外形衰弱，生来就得无条件地承受拉大车的命运；老马只能垂头忍辱，忠厚善良。老马始终是“这刻不知下刻的命，它有泪只往心里咽”。尽管老马任劳任怨，也常常挨皮鞭。这匹受压迫被损害的“马”不仅没有反抗精神，它甚至连起码的觉醒也没有。它象征长期受奴役受压迫、精神麻木、默默无闻，无私奉献的劳苦大众形象。（结合诗句分析1分，大意答到即可；指出象征手法1分）表达作者对反动统治阶级残酷压榨劳动人民、奴役人民的愤慨和对劳苦大众不幸遭遇的同情。（1分） （2）答：这首诗歌主要用了象征、拟人、托物言志的表现手法。（指出手法1分说到两点即可）作者用老马象征旧中国受尽奴役与苦难的劳苦大众。（1分）“它横竖不说一句话，”用拟人的手法生动形象地刻画出老马忍耐、屈辱、默默承受的性格和神情。（1分）通过老马的艰辛表达劳苦大众的艰辛，通过对老马不幸遭遇的同情来表达诗人对弱势群体的同情，托物言志，极富象征意义。（1分） 艺术手法 1、指出艺术手法 2、结合诗句分析艺术手法在文中如何运用的 3、情感态度 形象题 提问方式：塑造了什么样的人物（事物）形象？ 1、总说特点，一两个词 2、结合诗句，分析特点是怎样体现出来的（有艺术手法要指出来） 3、情感态度 14.（1）彷徨在悠长、悠长?。 （2）一