高三作文指导：开头与结尾 (2).pptVIP

作文指导 开头与结尾 ⑾诠释概念（以表明题旨） 　　提笔即对所论作概念诠释，可以表明题旨，限定范围。 　　说白了，时尚就是人们一时的追求，这样的追求可以高雅，可以低俗，可以小资得仿佛自己是个什么，也可以如同自己什么都不是。 在这是与不是之间，我们应该做的，是认清自己，认清时尚。 ——0806 苏叶子《省视时尚》 　　硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。 ——福建考生《寻找硬币另一面的价值》 彰显 呼应 洗练 巧妙 收篇处是内容的归结、思想的渊薮，较开篇更不可忽视。 以考场作文言，文章起于平凡收于奇崛，每被认可；反之，文章起于大气，收于乏力，易遭贬损。 聪明的考生临场作文，往往入题简易而渐入佳境，收篇厚重而高潮涌起，全无虎头蛇尾之嫌。 ①呼应开头，概括主旨 　　 　　邵燕祥先生曾在诗中发问：“一切成熟了的，都必须低垂着头么？”我的回答：成熟何须低头？（开头） 呜！我们是否该抬起头，来向世界证明成熟？（结尾） ——0805谢添《成熟何须低头》 　　“一切/成熟了的/都必须低垂着头么？”这是来自诗人的发问。确乎，成熟的人，当是要垂着头