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- 2017-05-29 发布于北京
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课时作业(十五) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 数学(理) 考纲要求 考点 高考真题例举 2012 2011 2010 1.利用函数性质对函数图象进行辨识. 2.会运用函数图象理解和研究函数的性质. 函数图象的识别 山东卷,9 陕西卷,3 安徽卷,6 函数图象的应用 福建卷,15 新课标 全国卷,12 湖南卷,8 2014年高考预测 1.考查函数图象的识辨. 2.考查函数图象的变换. 3.利用函数图象研究函数性质或求两函数的图象的交点个数. y=f(x+a) y=f(x-b) y=f(x)±h y=f(-x) y=-f(x) y=-f(-x) =f-1(x) y=|f(x)| y=f(|x|) A 不变 不变 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 数学(理)
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