- 7
- 0
- 约1.86万字
- 约 49页
- 2017-05-28 发布于湖北
- 举报
应 激
第一节 概 述
一、 应激的概念和基本特征
应激是机体在应激原(stressor)的作用下所产生的紧张状态,具有以下三个基本特征:(非特异性,即可由各种因素引起;( 防御性,即旨在维持和恢复内环境的稳定(homeostasis); (具有一定的反应模式,即各种因素引起的应激,其反应特点大同小异,都是以交感-肾上腺髓质和下丘脑-垂体-肾上腺皮质反应为主的一系列神经内分泌反应及其所引起靶器官的功能、代谢改变。
一般说来,机体总是处在一定的应激状态。适度的应激对机体有利,称之为良性应激(eustress),应激过强或持续时间过长则对机体有害,称之为劣性应激(distress),所引起的病称之为适应性疾病(disease of adaptation )或应激病(stress disease),心理应激引起的病属于身心疾病(psychosomatic disease)。但由于疾病发生的原因十分复杂,很少有由应激单独引起的疾病,因此,上述这些科学术语并不常用。
二、应激原
应激原可分为两大类:
1. 躯体性应激(physical stress) 如剧烈运动、剧痛、创伤、感染、过冷、过热等。
2. 心理性应激(psychic stress) 有许多心理社会因素都可以引起心理性应激。如丧偶、生活孤独、居住环境拥挤、工作负担过重、工作得不到家庭、社会的支持、工作过于
您可能关注的文档
- 子宫内膜增生要领.ppt
- 止血法 绷带包扎法14.doc
- 重症脑损伤患者镇痛镇静治疗专家共识要领.pdf
- 实验一ABO和Rh血型鉴定2013.3.ppt
- 外商直接投资的聚集效应分析与吸引外资的新取向_吴丰.pdf
- 14+GOLD+慢性阻塞性肺疾病全球倡议+口袋书.pdf
- 人胰岛素(药品)项目可行性解析.doc
- 最新版糖尿病肾病防治专家共识要领.doc
- 第一章 小儿支气管哮喘中医药治疗进展.pptx
- 2014年公路工程造价案例解析-隧道工程(必须背会).pdf
- 锦州市太和区2025-2026学年第二学期六年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 长治市沁源县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 西安市雁塔区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 张掖地区张掖市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案).docx
- 贵阳市云岩区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 伊春市金山屯区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案).docx
- 湛江市麻章区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 渭南市临渭区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期六年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
- 运城市新绛县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)