中学生自我效能与学习成绩的关系研究.pdf

第27卷第 1期 四川职业技术学院学报 2017年 2月 vo1．27 No．1 JournalofSichuanVocationalandTechnicalCollege Feb．2017 中学生 自我效能与学习成绩的关系研究 焦丽梅 (锦州师范高等专科学校科研处，辽宁 锦州 121000) 摘要：目的：对中学生的自我效能感与学习成绩之间的关系进行分析和研究。方法：采用的《学习自我效能感问卷》由边玉 芳所编写制定，从江苏、河北、广州以及安徽四个地区抽取了900名中学生作为调查对象，发放问卷来测量他们的自我效能感。 结果：①中学生的自我效能感会受到年级以及性别的影响(F一11．850，P=0．000；F；6．441． 0．011)，从年级看，年级越高，学 生的自我效能感越下降；从性别看，男生的自我效能感会明显的高于女生。②学生的成绩水平不同，自我效能感也会 出现差异( F=24．077．P=0．000)，尤其是数学和英语两科中会更加明显。结论 ：中学生的自我效能感对学生的成绩产生重要的影响。 关键词：中