第四节密度与社会生活学习目标1．知道温度对密度的影响，能解释.doc

第四节 密度与社会生活 学习目标： 1．知道温度对密度的影响，能解释有关现象。 2. 能用密度知识解决简单的实际问题． 3．通过解题培养学生的抽象思维能力． 学习过程： 复习引入 1、密度公式 ,变形公式 、 。 2、测量密度的原理是 ，需测量的物理量是 、 ，测量工具是 、 。 二、新课 （一）密度与温度 阅读课本《密度与温度》部分，回答下列问题： ◇冰箱中的气球体积变 ，火炉边的气球体积变 ，可见物体有“ ”的性质。 1、密度与温度关系是：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀后，密度变 。从而向 运动而周围温度 的气体会从四面八方流过来，从而形成风。 2、水的反常膨胀规律是：4℃水的密度最 。当温度高于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 ；当温度底于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 。 3、质量相同的水，遇冷结冰后体积会变 ，而质量保持 ，这是因为水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外，还与物质的 有关。 平行训练： 我们通过对前面学习知道水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度上0.9×103kg/m3，那么大家来计算一下1kg水的体积是多少，当这些水结冰后，冰的体积是多少？ （二）密度应用 1、阅读课本《密度与物质鉴别》部分，回答下列问题： （1）利用公式 求密度，利用密度鉴别物质； （2）利用公式 求质量。 （3）利用公式 求体积。 例题1、市中学生运动会的金牌质量为29.5g，体积为5.2 cm3，它是纯金的吗？ 2.小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50m3，他取出一些样品，测出20 cm3这种油的质量是16g，请你帮他计算出这罐油的质量. 2、空心问题： 判断物体是否空心，方法是：(球的质量m球、球的体积V球、物质密度ρ物) （1）比较密度，ρ球= ，如ρ球 ρ物，则是 ；如ρ球 ρ物，则是 。 （2）比较质量，假设球是实心的，则m物= ，如m球 m物，则是 ；如m球 m物，则是 。 （3）比较体积，假设球是实心的，则V物= ，如V球 V物，则是 ；如V球 V物，则是 。 例题：铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3,一个铁球的体积为11cm3，质量为79 g，试通过计算说明铁球是实心还是空心？如果是空心的，空心体积多大？ 3、等容问题： 例题：一空瓶的质量为0.2 kg，装满水后总质量是0.6 kg.求：(1)此瓶容积是多少？(2)若用此瓶装满油后总质量是0.5kg，那么这种油的密度是多少？ 点拨：这是一种测量液体密度的特殊方法。实验设计：利用天平、墨水瓶、水测量墨水的密度，写出实验步骤和密度表达式。 达标检测： 1、关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关 2、对几块形状和体积各不相同的实心铜块，下列说法中正确的是( ) A.质量大的铜块密度大 B.体积小的铜块密度大 C.几块铜块的密度都相同 D.需要知道铜块的质量和体积才能判断 3、一定质量的水结成冰后,下列说法正确的是( ) A 质量不变,体积变小,密度不变 B 质量不变,体积变大,密度变小 C 质量变小,体积变大,密度变小 D 质量变大,体积变大,密度变小 4.用铝、铁、铜分别制成体积相同的实心球，质量最大的是( ) A.铝球 B.铁球 C.铜球 5.一只体育课上用了多年的实心铅球，其表面磨损了一小块，下列物理量中没有发生变化的是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.质量和密度 6.分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定 7、一种物质的体积由650cm3增大