我甘愿做一名默默无闻的教师.doc

我甘愿做一名默默无闻的教师 各位领导、老师们，大家下午好！ 从毕业至今已是二十四个年头，在教育战线上也整整工作了二十三年，在这二十三年的从教生涯中，亲身经历了教师的酸甜苦辣，也收获了许多希望。 回想刚毕业的那年，我满怀着对教师这个职业的崇敬和向往踏上去工作单位的客车，下车后带着行李步行一个多小时来到了当时三元区灯塔乡中心校。接待我的是学校主任，他把我带到学校，我看到的是一排破旧的砖瓦教室，一块长了草的土地坝。通过了解，教师的宿舍是周围租住的民房，有九名公办教师和五名民办教师。和我一同毕业分配到此的还有两名师范生，当时的现状使我心一下子都凉了。期盼的和现实相差太远。我苦恼、迷茫、动摇。但是领导的热情、关心、教悔温暖着我；同事们在这艰苦的环境中踏踏实实工作的精神感染着我；孩子们一张张幼稚而充满渴求知识的目光鞭策着我；家长们一声声重托激励着我，我没有理由放弃孩子，我要坚持下去，不能辜负国家的培养。我试着慢慢去适应环境，从教学中得到了充实，从孩子活动中找到了快乐，在教学中体现了我的人生价值，那是一段让我终身难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，我暗暗的发誓：教好良心书，尽最大努力让孩子们多学知识。 如今，我在这三尺讲台上走了23年，经历了教育的一次次改革；感受到了教师经济地位的一步步提高；看到了国家对教育方方面面的大量投入。当我送走了一批又一批毕业生，去参加他们的毕业晚会时，我都会对孩子们说同一句话：“再过三年或六年，能听到你的喜讯，这就是我对你们的希望”。是的，孩子们成才了，孩子们有出息了，哪位当老师的会不高兴？我会自豪的大声说：“他是我曾经教过的学生！他就是我的骄傲！”还有什么比这更有价值？我满足了，欣慰了，感动了，我的付出没有白费，我的汗水没有白流。 　　　我是教师，我很庆幸。在当今物质横流的复杂社会里，各种“花花草草”诱惑吸引着我的眼球，我亲眼听到和看到一个个鲜活的“有志之人”被拉下了水，我庆幸没被诱惑的“鱼”失去良心和道德。当我每天踏进校门走上讲台时，学生那一张张笑脸是我快乐的源泉。无论工作中遇到什么困难，还是生活中遇到什么麻烦，只要一看见学生天真的笑脸，我的灵魂得到了净化，心灵受到了洗礼。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心，激起了我对孩子们深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。我庆幸，我是一名教师，在当今社会里做了一名正直的人，我的幸福不在于金钱，不在于名利，我甘愿奉献自己，做一名默默无闻、平凡的教育者，我甚至觉得我应该感谢学生，是他们给我带来了欢乐，让我拥有并保持一颗童心。 身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。我用我的爱心感化着学习困难的学生。爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，不体罚学生，尊重学生的人格。作为教师我要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，为人师表，一言一行都对孩子起着潜移默化的作用，教师的形象直接影响着学生。“学高为师，身正为范”，我要用自身的榜样作用和健全的人格魅力，让学生佩服，效仿。 　　 我自豪，因为我每天的工作都是有意义、有价值的。“十年树木，百年树人”，我的汗水，我的努力都是值得的，因为是我把孩子们带入真善美的世界，是我教给了孩子们的知识，是我培育了一批又一批的学生；我自豪，在教育这个花园里耕种，我撒下的是希望的种子，收获的是祖国的未来。 　　 我幸福，因为我遇到了国家的好政策，经济地位和社会地位有了很大的提高，我不会为生活而担忧，我再也不会因别人瞧不起这个职业而瞧不起我这个人去烦恼。当别人问我从事什么职业时，我会毫不犹豫地说我是教书的。因为我从事的是塑造灵魂的事业，我是不卑不亢、正直的公民，我做了自己应该做的，也得到了学生那么多的尊敬和感谢。那一声声老师好的问候如蜂蜜——滋润着我的心田。 　　 二十三过去了，我还要在教育战线上工作十七年，我将一如既往地和孩子们在一起，尽我最大努力让孩子们多学知识，培养孩子们各方面的素质，让他们多成才，早成才。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。谢谢大家！ 　　 　　 　　 2012年11月7日