如何求二元一次方程(组)中的字母系数.pdfVIP

初 中数学教与学 2015年 如何求二元一次方程 (组)巾硇字母系数 杨勤春 林晴岚 (福建省福州三中金山校区，350007) (福建教育学院，350025) 如何求二元一次方程 (组)中的字母系 的二元一次方程组 ，解这个方程组即可求出． 数，是七年级学生经常碰到的问题，它比单纯 解 已知二元一 次方程组 的解 为 解二元一次方程组要求高，学生往往对此求 f 2，则其满足两个二元一次方程． 解的思想方法理解不到位，解决问题错误率 ty = 1。 较高．本文就此问题进行归纳总结，以期帮助 a+6Y 4，得到』2。+6=4， 大家对二元一次方程 (组)相关知识加深理 Lo +ay=5。 [2b+口= 5。 解 ，培养学生的整体思想、转化思想、分类思 从而解得fLb。 ．．·口+b：3． 想和正向逆向思维能力． = 2． 1．根据二元一次方程的定义求宇母系数 另解 (特殊方法)已知方程组的解为 例 1 当m满足— — 时，方程(m一1) ax + by , {=：2， ~ +y=5是关于 、Y的二元一次方程． ， 6 + 。y ：： 变式 1 方程 mx一2y= +5是关于 、 得到f2口+6=4， Y的二元一次方程时，则m— — t2b+CI,= 5． 变式2 当m满足— — 时，方程 (m一 将两个方程相加，可得 1) 。+Y=5是关于 、)，的二元一次方程． 3n+3b=3(口+6)=9，故 口+b=3． 设计意图 正确理解二元一次方程的定 设计意图 运用逆向思维强化二元一次 义． 方程(组)解的意义，同时，另解渗透了整体思 2．根据二元一次方程组的解求宇母系数 想． 例 2 已 知 关 于 、y 的 方 程 组 3．根据二元一次方程组的解相同求字母 f：+6Y ’的解是f ，求。+6的值． 系数 D 十 ay = ) ty = l， 例 3 已 知 关 于 、Y 的 方 程 组 分析 根据二元一次方程组解的意义， {似3x++y=：74,_~Lb2x+一ay：=35,有相同的解，求 把{一 ’代入原方程组，就可得到关于a、6 口、6的值． ·●… ’●… ’●… ●… …Oo ·●… ·0o~·’●_．o~0… -●·-．-0 … ·●… ·●… ·●… ·●… ·●… ·●… ‘●… ●… ·●… ·●… ·● · · ’ ． S =