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探析高校学生管理工作面临的困境及出路 　　摘要：学生管理是高校教育管理的重要组成部分，不但关系着高校的教育质量和发展，还关系着学生未来的就业成长，但随着近些年我国教育机制的不断变化，高校学生管理工作面临的问题也越来越多，因此面对这些新情况，如何规范学生的管理工作是学校管理者应重点思考的 关键词：高校；学生管理；困境；出路 中图分类号： G420 文献标识码：A 文章编号1672-3791（2016）07（b）-0000-00 社会主义发展离不开人才建设，高校教育的基本目标就是培养社会主义事业接班人，但由于我国高等教育起步较晚，尤其是对于学生管理工作更缺乏成熟的理论和经验，因此面对这种困境，只有抓住机遇迎难而上，才能促学生管理工作顺利开展 1高校学生管理工作面临的困境 1.1管理观念陈旧 如今高校学生以九零后为主，其最大的特点就是个性鲜明，然而长久以来，我国的高校学生管理一直停留在传统的管理模式中，并没有依据学生的特点做出改变，只是实施强制性的、压制性的管理方式，这就是明显的管理观念落后，在这样的管理观念下所实行的管理不但扼杀了学生的天性，也不利于培养学生的独立思考能力，而最重要的就是会引发学生的逆反心理，进而对学校管理产生抵触。所以传统的管理理念已经不适合当下的教育发展，不仅不能满足学校的学生管理需求，也不能满足学生的成长，因此在未来的高校学生管理工作中，只有实时的根据外界环境进行管理，才能为当代大学生提供更宽广的展示平台 1.2管理方法单一 当代大学生所接受到信息来源很多，这就促使学生的思维多样化发展，这也就是从无形之中为管理工作带来困难，而这其中最主要的矛盾就是学生管理方法单一，无法适应当前时代的变化[1]。首先现下的很多高校教学都是采取学分制度，因此学生学习不再拘泥于传统的班级课堂，这就是使原有的集中式管理转变为分散管理，因此单一的管理模式已经不能满足于当下的广大学生群体。其次传统的管理模式约束力较强，而当下的大学生受世界潮流的冲击，价值取向和思想观念都发生的巨大的变化，那么势必会与单一的学生管理产生冲突，因此综合这些因素不难看出，当下的学生管理方法需要很大的改进 1.3管理队伍不健全 除了管理因素以外，管理队伍建设也是当下学生管理工作中所面临的难题。首先随着高等教育的不断普及，高校扩招力度不断加大，这就致使学生迅速增长，而相应的师资队伍却没有跟上，在最新的数据调查中显示，如今高校的学生与辅导员的比例可以达到1：180，由此可见高校管理人才面临严峻缺失。其次在现有的管理队伍中，管理人员的素质也参差不齐，很多管理者都比较年轻，因此缺乏专业的管理知识和经验，同时由于师资不足，很多学生管理者都是从其他岗位中转任过来的，因此对于工作状况不够了解，管理力度也无法提升 1.4网络信息时代对思想教育的影响 随着信息技术的不断发展，网络成为学生主要接受信息的来源，可以说网络不但改变了学生的生活方式，对学生的思想观念也产生了不同程度的影响，而在网络的潜移默化影响下，学生的语言方式、学习方式都在发生不同程度的改变，而这也就为传统的学生管理带来了极大地冲击，首先网络信息具有快速、敏捷和开放的特点，这就使得学生对于学校的权威性产生了质疑，同时在网络普及的社会条件下，学生可以借助网络所获取的资源越来越多，而思想政治教育工作者，所能够获得信息和渠道已经不占明显的优势，这就使德育和思想政治信息淹没在了网络信息世界的海洋之中，而取而代之的是凶杀、暴力和色情的信息，这不但阻碍了学校教育者的信息传递，也严重的影响了学生的思想政治教育。其次网络是一种虚拟且隐蔽的信息滋生环境，很多社会中的不良组织，会利用网络的隐蔽性，蛊惑学生参加一些虚假的营销、宗教、政治组织，这不但污染了学生的思想教育环境，也使一些学生沉溺于网络不能自拔，而这都从一定程度上对学校的教育管理工作造成了困难 2高校学生管理工作困境的出路 2.1树立以人为本的管理理念 做好高校学生管理工作首要任务就是转变管理理念，只有确定以人为本的管理思想，才能从学生的角度实施管理工作。首先管理者要深入到学生之中，了解学生对于学校管理工作的看法，进而通过学生的问题反馈，改进管理工作中的不足[2]。其次明确的告诉学生他们学习生活中所享有的权利和义务，使学生自觉维护自身的合法权益同时也能尽到自身应尽的责任。最后是当下的大学生多以独生子女为主，因此在进行学生管理工作时，应该根据学生的特点，给予学生更多自由发展的空间，进而引导学生健康成长 2.2自主管理，发挥学生主体地位 随着时代的不断进步，在高校学生管理中发挥学生主体的能动性，使被动管理转变为主动管理，是提高学生参与热情，转变单一管理模式的做好方法。在传统的高校学生管理中，也存在学