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我也要做“人迷”.ppt

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我也要做“人迷”

感悟: 在人际沟通过程中,看、说、听时会产生一些误会,因此大家画的和原图有差异,人际交往中需要双向互动的沟通。 分享人际交往的基本技巧 从看、说、听三大要素出发 我们来分享如何去“看” 1.眼神 我们在与人交际谈话时,注视对方的眼睛,达到心灵的交流。 一个良好的交际形象,目光是坦然、亲切、和蔼、有神的。特别是在与人交谈时,目光应该是注视对方,不应躲闪或游移不定。在整个谈话过程中,目光与对方接触累计应达到全部交谈过程的50%~70%。 人际交往中诸如呆滞的、漠然的、疲倦的、冰冷的、惊慌的、敌视的、轻蔑的、左顾右盼的目光都是应该避免的,更不要对人上下打量,挤眉弄眼。 礼貌注视空间与时间 礼貌小三角:两眉尾与下巴三点连线 礼貌尖三角:两眉尾与上衣第二粒扣子连线 礼貌注视时间:单位谈话时长的50%----70%之内,过长会让人紧张,过短会心不在焉,对人怠慢。 2、微笑 (同样给你的同桌一个最美的微笑) 微笑是指不露牙齿,嘴角的两端略提起的笑。 微笑是人际交往的通行证,一个微笑代表我们冰释前嫌 微笑是社交场合中最富吸引力、最令人愉悦、也最有价值的面部表情。 微笑是人的宝贵的无形资产,可以说成功从微笑开始。 应该注意的是:微笑一定要发自内心、亲切自然。 笑是一种语言。在社交场合中, 微笑无疑是最有魅力的。 微笑是人的最佳表情,被称为世界上最美丽的花朵。有礼貌重修养的人在交往中第一个行动就是微笑 活动: 左边的同学转过身去,来想一件你觉得非常有意思的事情,能和你同桌进行分享的,我们待会有分享给同桌听。 右边的同学来看我们的大屏幕,请不要读出声:要求在你的同桌给你讲这件事情的时候,你不要看着他,心不在焉的听他讲话,而且去干自己手中的事。 分享: 你刚才给同桌讲这件很有意思的事情的时候,你是什么样的感受?为什么? 倾听的技巧 分小组进行讨论“可以运用哪些言语技巧和非言语技巧来表达你在认真倾听”,然后请各小组代表发言。 总结 (1)倾听的言语技巧,如避免沉默不语;变换回答的方式,不要总是回答“嗯、嗯、嗯”,“对、对、对”等;适当地插入提问,或要求对方进一步补充说明,表达对对方所说内容的兴趣;指出共同的经历和感受;用自己的话简要复述对方所说的内容,表达对对方所说内容的理解等。 (2)倾听的非言语技巧,如身体面向对方,并适当地前倾,使对方感觉你在洗耳恭听;保持目光接触,表示对对方所说的话感兴趣;停下手中正在做的事;面部表情随对方所说内容而发生变化;利用积极的面部表情和头部运动,如微笑、点头、扬眉等;避免双手交叉在胸前,保持开放的姿势,表达对对方话题的接纳态度等。 活动:沟通练习 1.请每位成员谈谈,当你的朋友向你倾诉他的烦恼时,一般而言你会作何反应?并简要说明你作出这样选择的理由。 (1)朋友向你倾诉:“期中考试的试卷发下来了,我又没考好。我不敢告诉父母,为了供我上学他们拼命地赚钱,已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起来,我都鼓励自己要努力地学习,但是感觉压力很大,要考上重点好难呀!” 你会如何回答? A.你要想开一点,面包会有的,只要努力一定能考上的。 B.你不用太悲观,这次好多人都没考好。 C.你应该告诉你的父母,他们也许能帮你,和你一起想办法。 D.你不敢把这件事情告诉父母,怕他们担心你。可是你的压力也非常大,不知道自己一个人是否扛得过去。 (2)朋友向你倾诉:“我最近倒霉透了,谈了两年多的女朋友居然把我给甩了,哎,我真想一死了之!”   你会如何回答? A.你怎么这么想,一次失恋就成这个样子,也太没出息了。 B.哎,是挺倒霉的。你再想想有没有什么跟她和好的办法? C.我比你更倒霉呢,我都被人家甩过两次啦。 D.不用这么难过,俗话说得好,天涯何处无芳草,改天我帮你介绍一个更好的。 E.谈了两年的女朋友居然和你分手了,你一下子接受不了这个事实,所以觉得活着没意思了。 2、称赞优点 活动:带高帽子 青春年少意气发, 交往困惑你我他。 主动诚信施技巧, 人生焕彩放奇葩。 * 看 (请同桌两人为一组来体验) 两人一组来交流,一个同学来说,一个同学看着对方。交流完了请“被看”和“看”的同学分别来交流感受。 听 说 ? 你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。 ? 你真诚地爱自己,你更能真诚地爱别人。 ? 你拥有自尊,你更能尊重别人的自尊。 ? 你真诚地接纳自己,你更能真诚地接纳别人。

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