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2017-05-28 发布于上海
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文艺心理学理论资源（三） ——人本主义心理学派、认知心理学派、社会文化历史学派人本主义心理学派马斯洛（1908-1970）美国心理学家。人本主义心理学之父 “第三种势力” “建设的心理学” 人本主义心理学主要观点 1、动机层次论（1）生理的需要（2）安全的需要（3）归属与爱的需要（4）尊重的需要（5）认识的需要（6）审美的需要（7）自我实现的需要 2、自我实现论 3、高峰体验论皮亚杰的发生认识论与文艺心理皮亚杰（1896-1980）瑞士心理学家。 1970年代创立日内瓦学派因研究儿童智力和认识发展而闻名提出发生认识论认知心理学主要观点 1、人的认识是主客体相互作用的结果 2、图式结构：同化或顺应而至平衡的过程同化：吸收、巩固、丰富顺应：适应、调整、改变社会文化历史学派文艺心理学苏联学派力求以历史唯物主义与辩证唯物主义作为指导来发展心理学研究，主要观点： 1、强调个体心理中积淀着社会文化历史的蕴涵。 2、人的心理在人的活动中形成并发展维戈茨基的文艺心理学贡献维戈茨基（1896-1934）苏联心理学家第一，提出文艺心理学的研究重心是艺术品的形式分析。第二，提出了“逆向感情”概念，对亚里士多德“净化”概念的内涵作了新解说。 * * *