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无为三中2012-2013学度九年级第二次月考 语文试题卷 （无为三中 徐东平） 班级 姓名 满分150分 题号 一 二 三 卷面整洁 总分 得分 一、积累与运用 1、给加 字注音(4分) 阴晦（　　 ） 颧骨（ ） 惘然( ) 汲水( ) 2、下列成语中有四个错别字，先在错别字下面画横线，然后在方框中订正（４分） 坦荡如砥　忍俊不禁　忧柔寡断　不屑置辨 殉私舞弊　不醒人事　无精打彩　洗耳恭听 3 ．下面表述完全正确的一项是（ ) ( 1 分） A 《故乡》记录了鲁迅先生回乡搬家的心路历程，反映了旧中国农村的衰败与破产的景象。B《骆驼祥子》是老舍的代表作，《茶馆》是他另一部杰出的小说。 C.《陈涉世家》节选自《史记》，陈涉出身卑微，司马迁却将他记入历史，并且纳入专门记录。诸侯之事的“世家”，体现了作者一种进步的历史观。 D.《 学问和智慧》通过精辟的论说、形象的比喻、深刻的对比告诉读者：我们固然需要智慧，但学问尤其重要。 4、诗文默写：（11分） 参差荇菜，　　　　　　　，　　　　　　　，钟鼓乐之。 蒹葭采采，　　　　　　　。所谓伊人，　　　　　　　。 ③衣带渐宽终不悔， 。 （柳永《凤栖梧》） ④ ，固国不以山溪之险， 。 ⑤众里寻他千百度。 ，那人却在， 。（辛弃疾《青玉案》） ⑥《陈涉世家》中表明少年陈胜就有远大理想的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　！ 道出千古志士之胸臆的句子（表现陈胜反抗精神）是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　！ 5、名著阅读（3分） 英国作家 的《格列佛游记》中主人公格列佛所描述的利立浦小人国是用什么方法来选拔官员的？你认为作者这样写的目的是什么？ 6、根据例句中画横线句子的结构形式，仿写句子。（4分） 例句：我们是水珠：每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量。 仿句：我们是绿叶， ， 。 7、培养学生的创造性思维，是当前课程改革所追求的一个目标。综合下面资料，从中得出什么结论？用简洁的话加以表述。（3分） 材料一：有人人为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。 材料二：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大的人物，他们也并非轻而易举就能获得非凡的灵感，他们的非凡的灵感产生的途径是：关注极其普通的、甚至一闪念的想法，并对它们反复思考、推敲，不断充实。 材料三：伽利略有一次在大教堂祈祷的时候，教堂顶上悬挂下来的一盏的油灯的挂灯链条不断晃动的嘀嗒声惊扰了他，引起了他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏的规律。 二、阅读理解 1）阅读下面文章，完成1~6题。(22分)（分）（分）（分）（分（分）（分）3）余人各复延至其家 13、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（3分） A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻 C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 14、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （2）此人一一为具言所闻。 译文： 15、