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- 2017-05-28 发布于北京
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九年级英语语法精讲精炼课件4.ppt
* * 中考题型解读 第六节 单词拼写 题型突破 一、题型分析 单词拼写主要考查考生对英语单词的记忆和拼写能力。这类试题体现了“词不离句”的特点,往往放在某个具体的文化背景里面进行考查,要求考生注意单词在句子中的确切含义,而不是孤立地记忆、硬记单词。这样把枯燥机械的单词记忆测试活化为理解、拼写于一体的综合性题型。它不仅能达到既定的检测效果,而且也对考生以后的英语学习起到良好的导向作用——注重在语境中记忆单词、应用单词。 本题型在考查时给出首个字母作为提示,考 生在做题时可以根据两个线索:1.具体的语言环境或文化背景;2.首字母。这类题型基本不涉及词形变化,难度适中,所考单词都是《考试大纲》中要求的单词,没有生僻词。这就要求考生一定要熟练掌握考纲所要求的词汇。 二、复习方法 1.过硬地记好《广州市初中毕业生学业考试指导书》(即《考试大纲》的词汇表)。要牢牢地记住这些词汇,打下坚实的基础。 2.全方位地去记单词。仅仅记住单词的拼写和词义是远远不够的,还应记住它的词性、发音和搭配用法。只有这样才能正确地判断应填单词 的词性和词形。 3.需要特别记忆的单词:星期,月份,四季,数词(如:eighth,ninth...),亲戚(如:daughter, uncle...),过去式或过去分词双写尾字母的(如:regret,
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