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辽阳市委党校 科社教研室 崔晓彤 经过长期努力，我们坚持和发展中国特色社会主义取得了重大理论和实践成果，最重要的就是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。这是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。新的历史条件下，我们继续推进中国特色社会主义，必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 ——胡锦涛：《沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进 》2012.7.23 中国特色社会主义理论体系 （一）中国特色社会主义理论体系的实践基础 1. 对苏联模式的反思 毛泽东主张向苏联学习 毛泽东把苏联当作亲密的朋友、兄弟 毛泽东：“谁是我们的朋友呢”？谁是“拿真正的同情给 我们”，“把我们当作兄弟看待的”呢？“就是苏联人民， 就是斯大林”。“中国人找到马克思主义是经过俄国人介 绍的，十月革命一声炮响，给我们送来了马列主义”。 毛泽东开始寻找适合中国国情的社会主义建设道路 有关秘密报告对波兰造成的冲击，波兰统一工人党总书记奥哈布是这样描述的 1956年《论十大关系》中国要走自己的路，要探索一条适合中国国情的适合社会主义建设的道路 文革期间取得的成就 3.对改革开放和现代化建设实践经验的总结 （二）中国特色社会主义理论体系的理论渊源 在《论十大关系》中，毛泽东提出正确处理农、轻、重关系 的思想。在《正确处理人民内部矛盾的问题》中，他进一步 指出：“工业化道路的问题，主要指的是重工业、轻工业和农 业的发展关系问题”，“发展工业必须和发展农业同时并举， 这就是中国工业化的道路”。20世纪60年代，这一思想进一步 发展为“以农业为基础、工业为主导”的国民经济总方针。 “三中全会以后, 我们还是 把毛泽东同志已经提出、 但是没有做的事情做起 来，把他反对错了的改正 过来，把他没有做好的事 情做好。今后相当长的时 期，还是做这件事。当 然，我们也有发展,而且 还要继续发展。” 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓 小平理论、“三个代表”重要思想以及科学 发展观等重大战略思想在内的科学理论体 系。 ——十七大报告 （一）正确理解中国特色社会主义理论体系 （二）中国特色社会主义理论体系的基本问题 1．什么是社会主义、怎样建设社会主义 2．建设什么样的党、怎样建党 3．实现什么样的发展、怎样发展 宁要穷的社会主义，不要富的资本主义 “宁要社会主义的草，不要资本主义的苗” “一大二公” 在行为上限制集市贸易等等 沉重的问号促使邓小平对社会主义本质的思考 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 2.建设什么样的党怎样建党 十六届四中全会通过了《关于加强党的执政能力建设的决定》 3实现什么样的发展，怎样发展 邓小平——“发展才是硬道理” （三）中国特色社会主义理论体系的基本内容： 1.关于中国特色社会主义的思想路线 2.关于中国特色社会主义的根本任务 3.关于中国特色社会主义的发展阶段和发展战略 4.关于中国特色社会主义的发展动力 5.关于中国特色社会主义的根本目的 6.关于中国特色社会主义的经济建设 7.关于中国特色社会主义的政治建设 8.关于中国特色社会主义的文化建设 9.关于中国特色社会主义的社会建设 10.关于中国特色社会主义的国防和军队建设 11.关于中国特色社会主义的依靠力量 12.关于推进祖国和平统一大业 13.于中国特色社会主义的外交与国际战略 14.关于中国特色社会主义的领导核心 1.关于中国特色社会主义的思想路线 2.关于中国特色社会主义的根本任务 3.关于中国特色社会主义的发展阶段和发展战略 2.怎样理解我们的经济总量已超过日本居世界第二位，为何仍是“初级阶段”？ 4.关于中国特色社会主义的发展动力 我国改革开放的历史必然？ 我们进行文化大革命的时候，别人在做什么？ 康熙与彼得 英国使节乔治·马戛尔尼见到乾隆之后，断言：“自从被北方满洲的满族人征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人。” 1978年5月12日，中国国务院副总理谷牧（前 左)对瑞士进行友好访问，受到瑞士联邦委员 兼外交部长奥贝尔（前右）的热烈欢迎。 1978“西游记”深受刺激 代表团成员之一、时任广东省副省长的王全国20年后提及这次出访，仍激动不已，他说:“那一个多月的考察，让我们大开眼界，思想豁然开朗，所见所闻震撼每一个人的心，可以说我们很受刺激！闭关自守，总以为自己是世界强