一五课 大树和我们的生活.pptVIP

一五.大树和我们的生活 周涛 我们的生活 * 周涛，当代著名诗人、散文家。生于1946年3月，祖籍山西，在京发蒙，1955年随父迁徙新疆，1969年毕业于新疆大学中语系。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军文艺奖，全国诗集、散文集奖，鲁迅文学奖及多种奖项。现为中国作家协会全国委员，新疆维吾尔自治区文联副主席、作协副主席，兰州军区创作室副主任兼新疆军区创作室主任，一级作家。 兴衰更迭 奔走呼号 屹立 襟怀? 南麓 勋章 （dié） （háo） （yì） （jīn） （lù） （xūn） 我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家 主要作品：《战争与和平》、《安娜 卡列尼》、《复活》等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 整体 大树 关系 密切 我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。 ——列夫?托尔斯泰 大树和我们的生活 请同学默读课文把文章分为四部分 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 1 2---7 8---12 13 概述了大树伟大高贵和智慧的品质 赞美了大树的“有灵有智” 充分展示了大树阅历的丰富，生命力的顽强和生命状态的辉煌。 发表作者自己的感叹 “一棵大树就是人的亲人和老师，而且可以毫不夸张地说，他就是 伟大、高贵和智慧。” 请从文章中找出作者作出这个论断的理由，圈画出相应的词句。 文中第3段中说：“在人的心目中，树是傻瓜”，这样说的根据是什么？请分条回答 ①树为人们贡献了自己的全部，却从未向人们索取什么。 ②树本来用不着人养，在大自然中活得好好的。 ③树连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露。 文中第5段中说“要说什么‘天人合一’，人类不过从树儿学到了一点皮毛”，请结合文章内容解释“天人合一”，并说明上面这句话在文中的含意 “天人合一”指人是自然万物之一，人当与自然万物融为一体。这句话的含意是：人要学习树，做到与天地万物融为一体，但人做得很不够，没有实质性的行动。 作者在文中以具体地方的树为例。请说出哪些具体地方的何种树。 ①十三陵的松柏 ②墨玉县的梧桐树王 ③和田的天花果王 ④南疆冻裂的白杨 ⑤北疆被雪压劈折的树 ⑥哈密的“左公柳” 左公柳 作者用这些树说明了哪些观点或见解呢？请分条回答。 ①用松柏、梧桐树王，无花果王说明它们使人认 识到伟大、高贵、智慧。 ②南疆、北疆的树说明树也有各种艰难 ③“左公柳”说明树会遗传栽树人的风貌。 历经人世沧桑 给人以启示和教益：沉静不言 却能不朽 与自然界万物和谐相处 拥有顽强的生命力 高贵的神态 大人物的风范 品质：伟大、高贵和智慧 1.为什么说“一棵大树，就是人的亲人和老师，而且也可以豪不夸张地说，它就是伟大、高贵和智慧。”？ 2.如何理解第3节中“树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露——那是句子在尖叫而不是树在尖叫。”这句话的含义？ 3.作者笔下的大树让你想到哪些人？说说你的理由。 *