专题7数学选择题的解题策略.pptVIP

【解析】由|MF1|-|MF2|=8=2a,知点M在双曲线上,则?-?=1,则 b=2?. 【答案】A (2)逻辑分析法——通过对四个选项之间的逻辑关系的分析,达到否定谬误项,选出正确项的方法,称为逻辑分析法. ?　当x∈[-4,0]时,a+?≤?x+1恒成立,则a的一个可 能取值为?(　????) 引言 题型示例 总结 对点集训 (A)5.　????(B)?.　????(C)-?.　????(D)-5. 【解析】若A正确,则B、 C、D正确;若B正确,则C、D正确;若C正确,则D也正确.所以选D. 【答案】D 方法七:估算法 估算法就是把复杂问题转化为较简单的问题,求出答案的近似值,或把有关数值扩大或缩小,从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计,进而作出判断的方法. 引言 题型示例 总结 对点集训 ?　如图,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的正方形,EF∥AB,EF=?,EF与平面ABCD的距离为2,则该多面体的体积为?(　????) (A)?.　????(B)5.　????(C)6.　????(D)?. 【解析】由已知条件可知,EF∥平面ABCD,则F到平面ABCD的距离为2,所以VF-ABCD=?×2×3×3=6,则该多面体的体积必大于6,所以选D. 【答案】D 引言 题型示例 总结 对点集训 ?过双曲线?-?=1(a0)的右焦点F作一条直线,当直线斜率为2时,直线与双曲线左、右两支各有一个交点;当直线斜率为3时,直线与双曲线右支有两个不同交点,则双曲线离心率的取值范围为(　????) (A)(?,5).　????(B)(?,?). (C)(5,5?).　????(D)(1,?). 【解析】设b=?,根据条件可知当直线斜率为2时,直线与双曲线 左、右两支各有一个交点,所以有?2,所以离心率e=??,所以 可以排除A、C、D. 【答案】B 引言 题型示例 总结 对点集训 ?　如右图,直线l和圆C,当l从l0开始在平面上绕点O按逆时针方向匀速转动(转动角度不超过90°)时,它扫过的圆内阴影部分的面积S是时间t的函数,这个函数的图象大致是 ?(　????) 引言 题型示例 总结 对点集训 【解析】因为直线l在平面上绕点O按逆时针方向匀速转动,根据圆的图象特点可以估计,面积S随时间t变化的图象应该是一个对称图形,所以排除A、B,且变化的速度是先快后慢,所以排除C. 【答案】D 【点评】估算法省去了很多推导过程和比较复杂的计算,节省了时间,从而显得快捷.它是人们发现问题、研究问题、解决问题的一种重要方法. 引言 题型示例 总结 对点集训 方法八:极限法 从有限到无限、从近似到精确、从量变到质变,应用极限思想解决某些问题,可以避开抽象、复杂的运算,降低解题难度,优化解题过程.在一些选择题中,有一些任意选取或者变化的元素,我们对这些元素的变化趋势进行研究,分析它们的极限情况或者极端位置,并进行 估算,以此来判断选择的结果.这种通过动态变化,或对极端取值来解选择题的方法称为极限法. 引言 题型示例 总结 对点集训 ?　函数y=?+sin x的图象大致是?(　　 ) 【解析】因为|sin x|≤1,所以当x→+∞时,y=?+sin x→+∞,可排除D, 因为函数为奇函数可排除B,求导可以得到函数的极值点有无数个,所以排除A,答案选C. 【答案】C 引言 题型示例 总结 对点集训 ?　设抛物线y2=x的焦点为F,点M在抛物线上,若线段MF 的延长线与直线x=-?交于点N,则?+?的值为?(　????) (A)?.　????(B)?.　　 (C)2.　????(D)4. 【解析】若MF与x轴逐渐趋近于垂直时,|MF|→?,而|NF|→+∞,则 ?+?→2,所以排除A、B、D,答案选C. 【答案】C 引言 题型示例 总结 对点集训 【点评】用极限法是解选择题的一种有效方法.它根据题干及选项的特征,考虑极端情形,有助于缩小选择面,迅速找到答案. ? 从考试的角度来看,解选择题只要选对就行,至于用什么“策略”,“手段”都是无关紧要的.所以解题可以“不择手段”.但平时做题时要尽量弄清每一个选项正确的理由与错误的原因,另外,在解答一道选择题时,往往需要同时采用几种方法进行分析、推理,只有这样,才会在高考时充分利用题目自身提供的信息,化常规为特殊,避免小 引言 题型示例 总结 对点集训 题大做,真正做到准确和快速. 总之,解答选择题既要用各类常规题的解题思想原则来指导选择题的解答,但更应该充分挖掘题目的“个性”,寻求简便解法,充分利用选项的暗示作用,迅速地做出正确的选择.这样不但可以迅速、准确地获取正确答案,还可以提高解题速度,为后续解题节省时间. ? 引言 题型示例 总结 对点集训 1