(新闻报道)城西区兴海路小学民族团结进步工作材料.docVIP

西宁市城西区兴海路小学民族团结进步教育工作材料： 促进民族团结 延伸工作触角 唱响和谐兴小 城西区兴海路小学建于1951年，地处我市城西民族聚集地区。现有学生1024人,回、藏、土、蒙、撒拉等少数民族学生占27%。近年来，学校在区委统战等部门的大力支持下，努力探索民族团结教育的有效途径，将民族团结教育、爱国主义教育和养成教育有机结合，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的工作主题深入人心，构建了具有鲜明民族特色的工作体系，使之成为学校的品牌。 一、自编民族教材，普及民族知识 学校将民族团结进步工作纳入常规管理，利用多形式、多渠道加强民族团结教育工作，组织骨干教师收集资料，精心编撰《民族之花》、《团结之花》、《和谐之花》高、中、低三个学段的民族团结校本教材，经城西区委统战部审核修订，现已印制1200套循环使用校本教材，做到师生人手一册。并利用每周二早自习进行校本研究课，引导学生全面详细了解祖国各地少数民族的特点和风俗习惯，使民族团结进步工作形式灵活多样，内容丰富多彩。 二、唱响民族童谣，巧记民族特点 学校充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，以“、童谣”作为学校民族团结进步工作的又一特色童谣创作大赛，孩子们。耳熟能详做到“三会”会说、会唱、会跳，学生在参与过程中，本身就置身于一种教育氛围，同时还宣传作用。“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，包含民族团结进步主题雕塑及喷泉，