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简笔与繁笔 周先慎 1、《水浒传》作者是元末明初的（ ），是以( )领导的农民起义为主要题材，是我国第一部反映该题材的（ ）体白话小说，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“ ”的残酷现实。我们高中课本选录的文章是《 》。 2、刘勰的文论代表是《 》。 3、顾炎武，明末清初人，“国家兴亡， ”出自于他的名言，其代表著作是《 》。 一、检查预习： 1、读题目 并列短语，对立关系，探讨文学创作中的繁简问题。 2、释概念 （1）所用文字多的为繁笔，所用文字少的为简笔。 （2）辩证地看，简笔、繁笔又不在于字数的多寡，而是作者情感的需要。 （二）分析题目： 3、找论点。 简与繁， 各得其宜， 各尽其妙。 二、本文的结构： 简与繁， 各得其宜 各尽其妙 （中心） 举例 论证 对比 论证 《水浒传》 鲁迅 繁 简 举例论证 武松 打虎 鲁智深拳打镇关西 举例 论证 精简（略） 繁琐（详） 《社戏》 繁简的标准 批判文学现状弊端：崇尚繁。 引用论证 1、无可削，不得减 2、来自生活，发诸真情 （自然） 写作意图：提倡简炼为文。 三、艺术手法： 举例论证，增强了说服力。 1、同一部作品举例论证，证明繁笔与 简笔是创作者情感表达的需要。 2、论证简举例言简意赅，一词传神。 论证