绪论-马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学.pptxVIP

马克思主义基本原理概论;高等教育自学考试马克思主义基本原理概论【03709】基本情况;大纲规定的课程目标;我们的目标;;主观题怎么答？;逻辑结构;马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学;马克思主义是:;第一节 马克思主义的产生和发展;马克思主义是时代的产物;客观条件：资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化。;阶级基础：工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争。;直接理论根源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，空想社会主义学说;德国古典哲学;马克思主义哲学产生以前的哲学，存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然观和唯物主义历史观相分离，马克思主义哲学克服了这两个分离的片面性，从实践出发，把唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，创立了包括自然界和人类社会生活在内的完备而彻底的唯物主义哲学，从而在哲学领域实现的革命变革。（了解） 唯物主义自然观：是指承认自然界的存在和发展是客观的,在自然观上是唯物的.绝大多数唯物主义者都是自然观的唯物主义者（了解） 唯物主义历史观：是指承认人类社会的发展也是客观的,不以人的意志为转移.即就是历史观上是唯物的.只有马克思看到了这一点.以往的旧唯物主义者都是自然观唯物而历史观唯心.是不彻底的唯物主义者. （了解）;英国古典政治经济学;英法两国的空想社会主义学说;社会主义由空想变为科学;马克思主义的产生与自然科学的巨大进步;主观条件;马克思主义在实践中不断发展的表现;三、马克思恩格斯逝世后，列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下，在领导俄国无产阶级革命、社会主义改造与社会主义建设的实践中，在同第二国际机会主义的斗争中，继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。 四、马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在???的中国特色社会主义理论体系。 党的十八大以来，习近平总书记发表的系列重要讲话是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，是我们实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。;标志着马克思主义基本形成的著作：《关于费尔巴哈的提纲》，《德意志意识形态》 标志着马克思主义的公开问世：《哲学的贫困》，《共产党宣言》;第二节 马克思主义科学性与革命性的统一;1.马克思主义的科学内涵;列入马克思主义范畴的理论必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的 马克思主义的各个组成部分不是彼此孤立互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论 在马克思主义体系中，哲学是世界观和方法论的指导原则，政治经济学是通向实际生活的（如对资本主义生产方式的剖析）中介，科学社会主义则是运用哲学分析经济事实引出的结论。;2.马克思主义的理论特征;马克思主义的革命性和科学性是紧密联系在一起的，科学性根源于革命性的要求，并且通过革命性表现出来，革命性必须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证，二者内在的结合在马克思主义的整个理论体系之中，并且通过一系列原理表现出来 马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。;核心考点;3.马克思主义的理论品质;如何坚持与时俱进？（论述题）;坚持与时俱进的意义;4.马克思主义的社会理想;按奋斗目标的长短来划分，有长远的远大理想和近期的具体理想。 就我国人民的社会理想而言，实现共产主义是长期的远大的最高理想，走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，相对于最高理想来说，就是近期的具体理想，即全国各族人民的共同理想。 最高理想与共同理想既相互区别，又相互联系，二者是辩证统一的关系：首先，共同理想是实现最高理想的必经途径和必要基础；其次，实现共同理想必须坚持以最高理想为根本方向，;科学的人生理想;第三节 学习、运用和发展马克思主义;把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际情况出发，而不能从马克思主义的一般原理出发。只有把马克思主义的一般原理与本国的具体实际相结合，才能真正发挥马克思主义的指导作用，制定出适合本国情况的路线、纲领、方针、政策，并根据实际情况的变化对他们加以适当调整。 在现在中国，把马克思主义作为行动的指南就是要用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设中的实际问题。;学习马克思主义的目的;学习马克思主义的根