氧化还原反应(第1-6课时).pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于重庆
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氧化还原反应(第1-6课时)

第三节 氧化还原反应 第一课时 1.为什么食物会腐烂、钢铁会生锈? 【学习目标】 1. 能从“得失氧、化合价升降、电子的转移”三个角度理解氧化还原反应,能说出其特征和本质。 2.会判断一个反应是否是氧化还原反应。 3.能说出四大基本反应和氧化还原反应的关系。 【回顾前备知识】 例举几个氧化反应和还原反应的实例,写出化学方程式,讨论交流这类化学反应的分类标准。 【自学指导一】 【自学指导二】 【练习】 下列反应哪些是氧化还原反应? 1、 2、 3、 4、 5、 6、 【自学指导三】 有电子转移(得失或偏移)的反应是氧化还原反应 【课堂小结】 本节课你学到了什么? 第二课时 【知识回顾】 1、氧化还原反应的三角度定义,特征、本质、判断方法。 2、四大基本反应和氧化还原反应的关系。 【学习目标】 1.会用双线桥法表示氧化还原反应。 2.通过分析不同类型的氧化还原反应会判断氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物; 【自学指导一】下列表示氧化还原反应的方法为“双线桥法”: 1、小组交流用“双线桥法”表示氧化还原反应的分析步骤及注意事项。 2、总结氧化剂、还原剂的定义。 2、表示方法:双线桥法 【标杆题】: 用双线桥法分析下列氧化还原反应,指出剂和产物。 【类比题】 1、用双线桥法分析下列氧化还原反应,指出剂和产物。 (1)Fe+CuSO4====FeSO4+Cu (2)3

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