江苏省2017高考物理大一轮复习配套课件-特别策划 计算题突破(五)——电磁感应中的动力学和能量问题.ppt

1. 解决电磁感应中的动力学问题的一般思路 2. 两种状态及处理方法 (1) 为使ab杆保持静止，求通过ab的电流的大小和方向． (2) 当ab杆保持静止时，求螺线管内磁场的磁感应强度B的变化率． 3. (2016·苏州一模)如图甲所示，两相距L＝0.5 m的平行金属导轨固定于水平面上，导轨左端与阻值R＝2 Ω的电阻连接，导轨间虚线右侧存在垂直导轨平面的匀强磁场．质量m＝0.2 kg的金属杆垂直置于导轨上，与导轨接触良好，导轨与金属杆的电阻可忽略．杆在水平向右的恒定拉力作用下由静止开始运动，并始终与导轨垂直，其v-t图象如图乙所示．在15 s末时撤去拉力，同时使磁场随时间变化，从而保持回路磁通量不变，杆中电流为零．求： (1) 金属杆所受拉力的大小F. 【答案】 0.24N (2) 0～15 s内匀强磁场的磁感应强度大小B0. 【答案】 0.4T (3) 撤去恒定拉力之后，磁感应强度随时间的变化规律． 1. 用能量观点解答电磁感应问题的一般步骤 2. 能量转化及热量的求法 (1) 能量转化 (2) 求解热量Q的三种方法 典题演示2　(2017·扬州一模)如图所示，有一倾斜的光滑平行金属导轨，导轨平面与水平面的夹角θ＝30°，导轨间距为 L＝0.5 m，在导轨的中间矩形区域内存在垂直斜面向上的匀强磁场．一质量m＝0.05 kg、有效电阻r＝2 Ω的导体棒从距磁场上边缘d处静止释放，当它进入磁场时刚好匀速运动，整个运动过程中，导体棒与导轨接触良好，且始终保持与导轨垂直，已知d＝0.4 m，接在两导轨间的电阻R＝6 Ω，不计导轨的电阻， 取g＝10 m/s2.求： (1) 导体棒刚进入磁场时的速度v. 【答案】 2 m/s (2) 导体棒通过磁场过程中，电阻R上产生的热量QR. 【答案】 0.075 J (3) 导体棒通过磁场过程中，通过电阻R的电荷量q. 【答案】 0.05 C 【解析】 金属棒ab在一水平恒力F作用下由静止开始向右运动，随着ab运动速度的增大，产生的感应电流增大，所受与F方向相反的安培力增大，其加速度减小，选项A错误；外力F对ab做的功等于电路中产生的电能和导体棒增加的动能之和，选项B错误；由能量守恒定律可知，当ab做匀速运动时，外力F做功的功率等于电路中的电功率，选项C正确；无论ab做何种运动，它克服安培力做的功一定等于电路中产生的电能，选项D正确． 4. (2016·南京三模)如图所示，一个质量为m、电阻不计、足够长的光滑U形金属框架MNPQ，位于光滑水平桌面上，分界线OO′分别与平行导轨MN和PQ垂直，两导轨相距L.在OO′的左右两侧存在着区域很大、方向分别为竖直向上和竖直向下的匀强磁场，磁感应强度的大小均为B.另有质量也为m的金属棒CD，垂直于MN放置在OO′左侧导轨上，并用一根细线系在定点A.已知细线能承受的最大拉力为T0，CD棒接入导轨间的有效电阻为R；现从t＝0时刻开始对U形框架施加水平向右的拉力F，使其从静止开始做加速度为a的匀加速直线运动． (1) 求从框架开始运动到细线断裂所需的时间t0. (2) 若细线尚未断裂，求在t时刻水平拉力F的大小． (3) 若在细线断裂时，立即撤去拉力F，求此时框架的瞬时速度v0和此后过程中回路产生的总热量Q. 1. 模型构建 “杆＋导轨”模型是电磁感应问题高考命题的“基本道具”，也是高考的热点，考查的知识点多，题目的综合性强，物理情景变化空间大．“杆＋导轨”模型又分为“单杆”型和“双杆”型(重点考查“单杆”型)；导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜；杆的运动状态可分为匀速、匀变速、非匀变速运动等． 2. 模型分类及特点 (1) 单杆水平式 (2) 单杆倾斜式 典题演示3　(2016·无锡一模)如图甲所示，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ＝30°角固定，N、Q之间接电阻箱R，导轨所在空间存在匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B＝0.5T.质量为m的金属杆ab水平放置在轨道上，其接入电路的电阻值为r.现从静止释放杆ab，测得最大速度为vm.改变电阻箱的阻值R，得到vm与R之间的关系如图乙所示．已知导轨间距为L＝2 m，重力加速度取g＝10m/s2，轨道足够长且电阻不计．求： (1) 当R＝0时，杆ab匀速下滑过程中产生感应电动势E的大小及杆中的电流方向． 【答案】 3V　b→a (2) 金属杆的质量m及阻值r. 【答案】0.2kg　3Ω (3) 当R＝4Ω时，回路瞬时电功率每增加1W的过程中合外力对杆做的功W. 【答案】 0.7J 【解析】 对cd杆受力分析，受重力、向右的安培力、杆的支持力和滑动摩擦力，由于重力和滑动摩擦力大小无法判断，故cd杆运动状态无法确定，A、B选项错误；对ab杆由动能定理有WF－W安－Wf＝0