第五章第一.ppt

第一节 生态系统的结构 　所有植物都是生产者吗？ 所有动物都是消费者吗？ 所有微生物都是分解者吗？试举例说明. 预习反馈 【预习自测】答案: D C C 预习案出现的问题点： 1 体液免疫和细胞免疫过程不熟 2 与免疫相关的细胞来源、功能等模糊 学习目标 1、免疫系统的防卫功能 2、体液免疫和细胞免疫的过程 探究一 【例题1】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答。(数字表示过程) 在免疫调节过程中能识别抗原的免疫细胞有哪些? 将下表补充完整。 同一种抗原再次进入机体，记忆细胞的细胞周期如何变化？抗体产生量又有哪些变化？（将图补充完整） 探究二 当堂达标答案 D C A D B * * 第五章 生态系统及其稳定性 以下描述是生态系统吗？ 1.一片草地上的全部动物。 2.我国长江流域的全部鱼类。 3.长白山上所有红松。 4.一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。 概念： 和 相互作用 而形成的统一整体叫做生态系统。 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 分解者 捕食 分解作用 分解作用 呼吸 作用 呼吸作用 呼吸作用 光合 作用 各代表什么成分？它们在生态系统中的地位各是什么？哪些是生态系统中必备的？哪些非必备？ 各代表什么过程？ 生态系统的组成成分 消费者 生产者 非生物的物 质和能量 菟丝子 猪笼草 蜣螂 硝化细菌、寄生菌 生态系统的营养结构 食物链和食物网 食物 营养 　　　食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于 关系而形成的一种联系。 食物网是指在一个生态系统中，　许多食物链彼此交错连接而成的复杂的 关系。 食物链： 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 食物链中的一个个环节。它是指处于食物网同一环节上的所有生物的总和。 营养级： 草 兔 狐 狼 食物链： 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 草 兔 狐 狼 食物链的起点、终点是什么？箭头可不可以倒过来？为什么？ 以上可看出动物的营养级别和消费级别有什么关系？ 食物链营养级最多多少？ 食物链： 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 草 兔 狐 狼 在生态系统中食物链为什么可以构成食物网？ 食物网中各生物营养级是否固定不变？ 两种生物之间关系是否只有捕食？ 如何判断食物网的稳定性高低？ 能在生物体内富集物质哪个营养级浓度最高？ 食物链： 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 草 兔 狐 狼 食物链中某个营养级数量变化后对其它营养级有什么影响？食物网中呢（导学练P86　7T）？ 1、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于 （ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者 A 2、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　） A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 C 3.如果一个生态系统中有4种生物，他们可能形成下列几种营养结构，其中最稳定的是 A .甲 乙 丙 丁 B. 甲 丙 乙 丁 丁 C. 乙 丙 D. 甲 甲 乙 丙 丁 B 课堂练习 4、下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有 两个营养级。假设大鱼 全部死亡，则 磷虾数目将 ___________。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 5 增多 浮游植物 磷虾 小鱼 海豹 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 须鲸 课堂练习 第4节 免疫调节 安丘一中 于春玲 1. 什么是抗原？大多数抗原进入内环境后首先被 什么细胞处理？ 2. 抗体的化学本质是什么？它是怎么产生的？ 它是如何起作用的？ 3. 用文字和箭头的形式表示体液免疫和细胞免疫 的过程。 (1) ①表示 识别并呈递抗原 ,d是 效应T 细胞。 (2) 与细胞f的功能相适应的细胞器有 核糖体、高尔 基体、内质网、线粒体 。 (3) 图中能特异性识别抗原的细胞有bcdeg（填字