山东省莱芜高新区实验学校七年级历史上册第10课 中华文化的勃兴二自学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第10课 中华文化的勃兴（二） 教学目标： 1.重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来，认识到社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映，提高初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力。 3.通过学习孔子的教育成就，教育学生树立良好的学风，养成良好的学习习惯。 重点：孔子的政治主张和教育成就难点：（1）思想家老子（2）百家争鸣 导入新课：《论语》导入 【自主学习】在学科助理的带领下小组交流自主学习情况 人物 时期 主要思想 代表作品及影响 儒家 ____ 春秋 晚期 “____”的学说，“爱人”“为政以德”“因材施教”谦虚好学“温故而知新” 儒家学派创始人，言论收在《论语》中 ____ 战国 反对战争“春秋无义战”“仁政治国”轻徭薄赋，保护资源 言论收集在《孟子》中 荀子 战国 “制天命而用之” 道家 老子 春秋 晚期 一切事物都有对立面，对立的双方能____________，主张“以柔克刚” 道家学派创始人，学说记录在《_____》里 庄子 战国 “无为而治” 《庄子》 墨家 墨子 战国 “__________”“非攻” 《墨子》 法家 ____ 战国 主张改革，反对空谈仁义，提倡法制，中央集权 《韩非子》 兵家 孙武 春秋 晚期 “知己知彼，_____________” 著《孙子兵法》是世界上_____的兵书 孙膑 战国 战胜而强立，故天下服矣 《孙膑兵法》 探究案（课上完成） 【小组探究】在学科助理的带领下探究下列问题 材料一孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。—摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》 材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ??????????????????????????????? ——摘自钱穆《国史大纲》 请回答： 据材料一，孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现? （2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了 什么“绝大的影响”? 训练案（课上完成） 【巩固提高】 1．春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是A．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7．下列内容不正确的是A．．．．．．．．．．．．．．．． 百家 诸子 时期 主张 著作 儒家 孔子 孟子 道家 老子 庄子 法家 韩非子 墨家 墨子 兵家 孙武 二、能力提升 12孔子的名言，讨论回答下列问题： （1）孔子的三句名言的意思是什么？ （2）孔子的教育思想有哪些值得我们继承？