山东省莱芜高新区实验学校七年级生物下册第三章 第二节 发生在肺内的气体交换导学案无答案（新版）新人教版.docVIP

发生在肺内的气体交换 【学习目标】 知识目标：1、描述人体呼吸系统的组成 2、说出胸廓的变化与呼吸的关系 能力目标：测量胸围差的方法 情感目标：关爱身体健康 【自主学习】在学科助理的带领下小组交流自主学习情况 1、肺每分钟大约呼吸 次。 2、用手按在胸部两侧，深深地吸气，你可以感觉到肋骨在 运动，胸廓 在深深地呼气，你又会感觉到肋骨在 运动，胸廓 。 3、测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录下 的胸围长度。再让受测者尽力深呼气，，记录下 的胸围长度。计算两次胸围长度的 。测量 次（应在同一位置测量），取 即为 4、胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的，是肋骨间的 的结果。 5、在吸气时，膈肌 ，顶端 ，是胸廓的上下径 ；呼气时正好相反，膈肌 ，顶端回升，胸廓的上下径 。 6、肺富有弹性，放肋骨间的肌肉收缩使得胸腔 时，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，于是外界气体就被 ；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，于是气体就被 。这就是肺与外界的气体交换。 探究案（课上完成） 【小组探究】在学科助理的带领下探究下列问题 1、 “人往高处走水往低处流”。气体也是如此，肺与外界能进行气体交换的动力是肺内外存在气压差，那吸气时，肺内外的压强哪里大？在吸的过程中肺内气压如何变化？吸气结束时，肺内外的气压呢？同样道理，呼气时的一系列变化又如何呢？深呼吸时跟这个一样吗？自己体会一下。 2、有人为了显示苗条的身材，特意穿紧身衣，将胸部和腰部束得很紧，你认为这样做有利于健康吗？为什么？ 训练案（课上完成） 【巩固提高】 1、呼气时，膈肌变化的情况（ ）　　 A：膈肌舒张，膈顶部上升 B:膈肌收缩，膈顶部上升　　 C：膈肌舒张,膈顶部下降 D:膈肌收缩，膈顶部下降　 2、某同学胸围长度在平静的状态是80cm，尽力吸气时可达到95cm，尽力呼气时是76cm，他是胸围差应该是（ )　　 A:15cm B:19cm C:4cm D:23cm　 3、婴儿总是啼哭着来到人间，这是因为（ ）　　 A：婴儿从温暖的体内环境突然来到自然环境感觉冷而引起的啼哭　　 B:婴儿因为环境突然变化感到害怕而引起啼哭　　 C:因环境变化胸部突然扩大而引起肺部扩张，婴儿第一次吸入空气引起啼哭　　 D:婴儿吸气后由肺部排出经过喉腔的声带引起震动而发出声音　 4、夫妻被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。法医判断的理由是（ ）　　 A、肺泡内充满了痰液 B、肺会吸水呈海绵状　　 C、肺泡充满了血液 D、肺未吸入空气呈实体状　 5、胸廓容积扩大时，肺内的变化是（ ） A.肺内气压降低，空气从外界进入肺泡　　 B.肺内气压升高，空气从外界进入肺泡 C.肺内气压降低，肺泡内部分气体排出　　　 D.肺内气压升高，肺泡内部分气体排出 6、在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（　　） A．容积缩小、气压升高 B．容积缩小、气压下降 C．容积增大、气压升高 D．容积增大、气压下降 【自我反思】 我学会了：我的困惑：