基干SOA在线学习资源集成模式探讨.docVIP

基于SOA的在线学习资源集成模式的研究 　　摘要：随着信息技术和学习理论的发展，以虚拟学习、移动学习为代表的新型在线学习方式也逐步进入了大众的视野，但是受限于不同学习平台之间资源共享、复用难等问题，严重影响以学习者为主导的个性化学习需求。为解决现阶段在线学习出现的瓶颈，研究基于SOA架构的在线学习资源集成模式，能够以轻量级的方式在不影响原系统的情况下，实现对于不同技术框架下的资源平台之间的数据集成，实现对在线学习资源的共享、提高检索能力等，为个性化、可持续的在线学习提供新的解决途径 关键词：SOA；在线学习；移动学习；个性化学习；资源整合 中图分类号：TP393.02 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）24-0163-02 Abstract： With the development of information technology and learning theory， virtual learning， mobile learning as a representative of the new online learning methods have gradually entered the public view， but limited on sharing resources between different learning platform， multiplexing difficulties and other issues， the serious influence to learners for leading the personalized learning needs. In order to solve the bottleneck of the online learning study SOA based online learning resource integrated model， can in a lightweight way without affecting the original system， for different technical framework of the resources platform of data integration， Realize the sharing of online learning resources， improve the ability to retrieve and so on， in order to provide a new way to solve the personalized and sustainable online learning. Key words： SOA； online learning； mobile learning； personalized learning； resource integration 1 引言 近年来在教育领域以构建主义为代表的学习理论得到广泛的关注，该理论更加强调学习者的主体地位，提倡情景学习、协作学习等新的学习思路，为教育的发展指明了一个方向，信息技术的发展则为这一理论的实践提供了基础。网络在线学习、移动学习的发展为学习者个性化学习提供了途径。据统计，至今世界各国的在线注册学生人数占高等教育人数的比例已超过25%。然而面对与日俱增的在线学习类型，和庞大的在线资源基数，在线教育遇到的瓶颈。质量参差不齐的教学资源，异构平台间的资源孤岛问题，都是的人们很难获得理想的学习效果。如何整合现有的在线学习资源，提供一个易拓展、易维护的资源集成方案迫在眉睫 2 在线学习现状及存在的问题 2.1 在线学习应用研究 E-Learning也称在线学习，是指在计算机网络环境下开展的学习模式，这种基于技术的学习可以最大程度的利用网络信息资源，让学习地点和时间不再局限于传统的教学环境中，特别是以移动学习为代表的在线学习模式，这种方式在利用碎片化时间实现自主学习方面的特点更加突出 在线学习应用领域非常广，从早些时候的远程教育拓展到了现在的企业培训、教师培训、技能培训和私人定制的个性化教育等，可见在教育领域中在线教育的地位日渐重要起来了，学者们对这方面的研究也是只增不减。在线学习应用方面中比较重要的有对教学模式和资源建设的研究。通过研读近几年相关文献资料可见，关于在线学习的研究分为两个阶段，前一阶段是着重与传统教学模式的对比式研究，在此基础上研究出了自主学习、研究学习、个性化学习及引领式学习等新型学习模式，资源建设开始走向数字化建设。后一个阶段围绕以学习者为中心的学习绩效研究，相关的学习模式有混合式教学、