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大学生网络行为调查研究 　　摘 要 大学生群体是当今社会的一大特殊群体，大学生上网已经成为大学生日常生活中不可缺少的行为，其目的多种多样，并且也暴露出许多的问题，那么采取多种措施去解决大学生上网的不当行为具有重要的现实意义 关键词 大学生 网络 预防措施 中图分类号：G434 文献标识码：A 0前言 现代大学生的网络行为非常普遍，面对如此普遍的网络现象，我们不禁要问，现在的大学生在网络上到底在做些什么？他们的网络行为有些什么特点？而日益发达的网络又带给大学生哪些不良的影响？而又该如何采取措施去预防这些现象？等问题。本文在阅读大量文献的基础上对当代大学生上网特点、上网目的、不良的网络行为以及如何采取预防措施进行了系统的归纳和总结，以期能为教育者提供相应的借鉴和指导 1大学生上网的目的 调查显示，大学生上网的主要目的集中在：获取信息，看动漫、电影，下载音乐，学习或工作，通讯或联络，聊天或交友，玩网络游戏等方面。在调查的479份数据中，有374 人上网目的是获取信息，占被测大学生总数的 72.4%；有 319 人主要目的是看电影、下载音乐，占 66.6%；而学习或工作却排在第三位，通讯或联络排在第四位，聊天或交友排最后。有15%的大学生把网络游戏列为主要目的之一；163 人把大部分上网时间花费在查资料上，占所有大学生的34%； 155 人把时间花费在聊天或博客上，占 32%；111人把大部分时间花费在下载、看电影和连续剧上，占23.2%； 68人花费最多的时间是看新闻，占 14.2%。仅有44 人在网络游戏上花费时间最多，占 9%。从这些数据可以看出大学生使用网络的主要目的还是用于获得信息，这在一定程度上具有积极性 2大学生上网行为特点分析 2.1互联网已经成为大学生学习生活不可或缺的部分 随着计算机的普及，大多数学生都能够轻松地接触到网络，而一般家庭中大都拥有计算机，而学校的多媒体教学、计算机教学更是不在话下，而如今大学生拥有个人私人电脑更是普遍，因此大学生的日常生活多数是在电脑上度过的。调查研究发现，大学生平均每周上网时间为1―5小时的为69.1%，94.7%的大学生选择在周末、平时无课时上网，60%的大学生平均每月上网费用占生活费用的3―10%，87%的大学生认为网络对生活重要或比较重要。由此可见，大学生无论在时间、地点还是网费上所占比率都是居高不下的 2.2大学生存在不良的网络行为 网络在大学生的学习生活中扮演着重要角色，不仅为大学生提供信息支持，也娱乐了他们的身心。然而越来越多的大学生沉迷网络，把大量的时间花费在非学习活动上，网络游戏、聊天交友、电影电视是他们经常进行的网上活动。有调查数据显示，许多大学生每周上网达到20个小时以上，而有很大一部分学生几乎每晚都上网。其次，大学生在进行网上搜索时经常会登录不良网站，诸如暴力色情网站，这对于处于人生观形成时期的大学生是非常有害的 3大学生网络行为存在的问题 3.1大学生上网过多引起网络成瘾 网络为大学生的学习生活提供了便利，但同时也让很大一部分大学生沉迷于网络，其中大部分网络成瘾学生主要沉迷于网络游戏、上网聊天，甚至有些大学生还通过网络的方式进行某种金钱交易活动，而还有部分大学生还在虚拟世界中进行“网恋”活动，试图通过虚拟网络满足需求。当代大学生的网络成瘾问题是社会正在关注的一大重要问题，也是教育者应该投入精力去处理的大事 3.2大学生网络道德意识下降 由于网络世界呈现出来的可匿性特点，许多大学生在互联网上进行活动时表现出许多缺乏人情味的行为。在网络中有一些大学生填写不诚实信息，使用不文明的网络语言，以及浏览不良网站等，他们从中寻找刺激和乐趣。有些大学生还通过网络对他人进行网络言语攻击，在网络中欺负现实中与自己关系不良的他人，从而达到打击报复的目的。大学生虽然已经是成年人，但他们自我的控制能力还较为欠缺，在上网过程中还是存在非常多有失道德水准的行为，因而应该加以重视 3.3大学生上网过多导致人际关系受阻 现在许多大学生倾向于在网络上发泄自己的不良情绪，以排解忧患。而当他们回到现实生活中的时候，发现许多地方不如意，但是又没有倾诉的地方，这种心理落差会给大学生的人际交往带来非常大的影响。同时，他们把过多时间花费在网络上而忽视了人与人之间面对面的交流和沟通，因此导致人际能力日益低下，从而导致现实友情淡化。所以，过多的上网会导致大学生在现实生活中失去朋友，人际受阻 4大学生网络不当行为的预防措施 4.1开展网络心理辅导教育，坚持预防为主 大学阶段是大学生人生观、世界观形成的关键时期，为了避免大学生沉迷于网络，应该开展针对大学生健康上网的教育课程，让他们了解到网络的特殊性以及如何