南林小学美丽学生美丽班级美丽校园创建方案.docVIP

南林小学美丽学生美丽班级美丽校园创建方案.doc

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我校文明班级评选:综合每周“美丽学生、美丽班级”、每月“绿色中队”评比、每学期“班级文化”评比情况,经行政会研究确定公布,每学期评选出高、低年段各一个班级,给予表彰奖励。 南林小学“美丽学生 美丽班级 美丽校园” 创建方案 一、活动思路 为深化学生的养成习惯,提升学生文明规范素养,发展学校文化内涵,创新教育常规管理,建立起系统全面、操作性强、实效性强的评价鼓励机制,我校特地将“美丽学生 美丽班级 美丽校园”活动作为实施新《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的一项重要内容来抓,以使我校行为规范教育做到更形象化、具体化、持久化,整体化。 二、具体操作方法 (一)评比内容:分卫生、行为仪表、纪律、两操四大块对班级学生的行为规范执行情况进行检查评比。 (二)评比办法: 1、每周颁旗。每日由护导教师和劝导队员对各班“卫生、行为礼仪、纪律、两操”情况进行检查量化,计算出日平均得分,卫生、行为仪表、纪律总分为80分,两操总分为20分,。 2、每月评选。月份统计评选“美丽班级”二班(按1-3年级为一组,4—6年级为一组进行评选),“美丽学生”每班3-5名; 3、学期表彰。获得“美丽班级” 累计达3次的班级,将获得学校“阳光集体”光荣称号,获得“美丽学生”累计3次的同学,将获得学校“阳光少年“光荣称号。 (三)奖励说明 1、每月学校举行一次颁奖典礼,颁发“美丽班级“奖状至获奖班级张贴,并发放“美丽学生”纪念品一份。 2、每学期学校会举行一次隆重的表彰大会,由德育处授予获奖班级“阳光集体”的奖状张贴,颁发“阳光少年”奖章及纪念品一份; 3、另外,在推荐镇级“先进班集体“评选时,将作为重要的参考资料。在班级学生评优、教师评先中予以优先考虑。 2010年秋南林小学第 周“美丽学生 美丽班级 美丽学校”评比创建活动表 项目 星期﹨班级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 分值 评价方法 升旗仪式 星期一             10 1、没穿校服、没戴校徽、红领巾每人次扣1分; 2、没敬队礼或敬队礼不规范,每人次扣0.5分 3、没唱国歌每人次扣0.5分,班级唱歌声音不洪亮的每班扣2分; 4、整个升旗仪式,态度不严肃不庄重的班级,扣5分。 早操情况 星期二             20 1、集合排队要做到快速、安静、整齐; 2、进、退场时要做到踏步、摆臂、挺胸,精神饱满,整队统一整齐; 3、做操时认真规范,不乱做。 注:发现有班级做不到上述情况的,每项扣2分。 星期三             星期四             星期五             2010年秋南林小学护导记录表 缺勤情况 护导师签名 各班出勤人数 星期一               星期二               星期三               星期四               星期五               “美丽学生 美丽班级 美丽学校”每日分数统计表 年 月 日 第( )周   一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 备注 上午 环境美 班级卫生             5 公共区卫生             5 仪表美 红领巾             5 拖鞋             5 校服             1

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