2015年初二物理复习课件：质量.ppt

人教版八年级物理上册 第六章 质量和密度 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 6.1 质 量 生活中我们经常听到电视上有报道某某商品有“质量”问题，某某产品“质量”合格，这里所指的“质量”，与我们物理学中所讲的“质量”是不是同一个概念？ 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 【知识与技能】 1.知道质量概念及质量的单位。 2.通过实际操作，掌握天平的使用方法。 3.学会测量固体的质量。 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 学习内容一:质量和质量的测量 【自学检测】 2.质量通常用字母 表示,质量的国际单位是 ，符号是 .常用的质量单位还有 ﹑ 和 ，1Kg= g，1t= Kg。 阅读课本P108至P111文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。 1.一切物体由 组成，一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要 ，物理上质量是用来表示物体 ，而生活中某产品的质量是指 . 物质 多 所含物质多少 产品优劣等级 m 千克 kg 克 毫克 吨 1000 1000 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 一．质量的理解 1.冰块熔化成水， 变化了，所含物质多少----质量 变化； 2.泥团捏成泥人， 变化了，所含物质多少----质量 变化； 3.飞船飞向月球， 变化了，所含物质多少----质量 变化； 4.将一铁块加热， 变化了，所含物质多少----质量 变化。 结论：质量是物体的一种属性，一个物体的质量不随物体的 ﹑ ﹑ 和 的变化而变化。 状态 没有 形状 没有 位置 没有 没有 温度 形状 状态 位置 温度 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 二．质量的测量 1.实验室里我们通常用 测物体质量，生活中常用 ﹑ 测物体质量。 天平 杆秤 电子秤 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 ２．观察托盘天平构造，认清天平各部分的名称和配套砝码的质量及个数。 天平参数 称 量 . 感 量 . 100g砝码 个 50g砝码 个 20g砝码 个 10g砝码 个 5g砝码 个 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 ３．练习天平的使用： 你所用的天平能不能测出你自己的质量？为什么？ 天平使用的注意事项： ①测物体质量不能超过 。 （称量就是指 ，底座铭牌上标注有的称量） ②向盘中加减砝码要用 夹取，轻拿轻放，不能 接触砝码，不能把砝码 . ③潮湿的物体和化学药品 直接放到天平的盘中.（潮湿的物体为什么不能直接放到天平的盘中？如何解决这个问题？） 阅读第109页天平的使用说明，思考并完成下列问题： 不能，会超过天平量程损坏天平哦 天平的称量 天平一次可以测量的最大质量 镊子 用手 弄湿﹑弄脏 不能 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 三．利用托盘天平测量固体质量： 一放：将天平放在 . 二调：将游码拨到标尺的 ，再调节 ，使横梁 . 三测：将被测物体放在天平 盘，估计一下物体质量，用镊子按先 后 向天平 盘依次试加砝码，若所有合适的砝码都用上后，天平仍不平衡，则需调节 ，使横梁 ； 四读： 加上 等于物体质量. 五收：测量完毕，将物体取下，用 将砝码放回砝码盒，游码 ，以备下次使用。 水平桌面上 零刻度线处 平衡螺母 平衡 左 大 小 右 游码 平衡 右盘砝码质量 游码示数 镊子 归零 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 四．如何测量小瓶中的水的质量？ 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 ● 天平使用方法技巧： 1.调节平衡螺母，当指针指在分度盘中线（水平平衡）或指针左右摆幅相等（动态平衡）时，天平横梁就是平衡的；（指针左偏右调，右偏左调） 2.测量时要遵循左盘放被测物体，右盘放砝码（左物右码）的原则。 3.加砝码应先加大砝码后加小砝码（先大后小）。 4.调节游码相当于在天平的右盘中加减小砝码。 5.读物体质量时，应该先读大砝码再读小砝码（先大