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夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 人教版物理 第1单元 描述运动的基本概念 [答案] D [答案] AD [答案] B 瞬时速度 速率 平均速度 平均速率 物理 意义 物体在某一时刻或经过某一位置的速度 瞬时速度的大小 物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度 物体的路程与所用时间的比值 对运 动的 描述 精确描述物体在某一时刻或经过某一位置的运动 精确描述物体运动的快慢 粗略描述物体运动的快慢和方向 仅表示物体运动的快慢 矢标性 矢量 标量 矢量 标量 要点二 瞬时速度 速率 平均速度 平均速率 [即时训练] 2.(2014年成都高新区摸底)为备战2016年第31届夏季奥运会,提高百米赛跑运动员的成绩,某教练员分析了运动员跑百米全程的录像带,测得:运动员在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到终点共用10.8 s,则下列说法不正确的是( ) A.运动员在百米全过程的平均速度大小是9.26 m/s B.运动员在前7 s的平均速度大小是8.71 m/s C.运动员在7 s末的瞬时速度大小约为9.2 m/s D.无法知道运动员在7 s末的瞬时速度大小 答案:D [答案] B 要点三 加速度的理解与计算 1.速度、速度的变化量和加速度的对比 （见优化方案第三页） [即时训练] 3.如图是火箭点火升空瞬间时的照片,关 于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断, 下列说法正确的是( ) A.火箭的速度很小,但加速度可能较大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小 解析:火箭点火升空瞬间速度很小,火箭得到高速气体的反冲力, 加速度可能较大,A正确,B、D错误；加速度的大小与速度的大小无必然联系,故C错误. 答案:A 答案:C 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 人教版物理
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