历史必修一二三教材知识宏观结构和文综历史应试答题技巧.doc

历史必修教材知识宏观结构 必修一 主题：从专制走向民主，从人治走向法治 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 商周时期的政治制度 从禅让到王位世袭，等级森严的分封制，血缘关系维持的宗法制 第2课 秦朝中央集权制度的形成 从诸侯争霸到秦朝的统一，至高无上的皇权和中央官制，郡县制的全面推行 第3课 从汉至元政治制度的演变 中央集权的发展，君主专制的演进，选官用官制度的变化 第4课 君主专制的加强 宰相制度的废除，内阁的出现，军机处的设立 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 希腊文明的摇篮，雅典民主政治的确立，雅典民主的黄金时代 第6课 罗马法的起源与发展 从习惯法到成文法，罗马法的发展与完善，维系统治 影响后世 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7课 英国君主立宪制的建立 光荣革命，议会权力的确立，责任制内阁的形成 第8课 美国联邦政府的建立 独立之初的严峻形势，1787年宪法的颁布，两党制形成和发展 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 艰难的法兰西共和之路，法国共和政体的确立，德意志帝国的君主立宪制 第四单元 近代中国人民反侵略、求民主的潮流 第10课 鸦片战争 虎门销烟，鸦片战争，战火再燃 第11课 太平天国运动 从金田起义定都天京《天朝田亩制度》新民主主义革命的崛起五四中国共产党诞生国共合作北伐战争新航路开辟铁路公路水运航空启蒙运动的兴起启蒙运动的发明和发现，相对论的创立，量子论的诞生与发展 第课第课马克思主义中国伟大的转折，动乱中的教育，教育的复兴 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣 浪漫主义文学，现实主义文学，20世纪的世界文学 第23课 美术的辉煌 从新古典主义美术到浪漫主义美术，现实主义美术和印象画派，现代主义美术 第24课 音乐和影视艺术 19世纪的音乐流派与杰作，20世纪世界音乐的发展变化，影视艺术的产生与发展 文综应试的方法与技巧 ◎关于选择题答题 选择题的答题方法，最常用的就是排除法。 复习到这个阶段，大家一般都能自觉或不自觉地在解题时迅速“搜索”教材（头脑“翻书”），通常会排除两个非正确答案，剩下一个“正确答案”和一个“陷阱”。如果难以判断，拿不定主意，一定要回到题干再看看，抓住题干中关键的概念，即题眼，仔细思考概念的内涵和外延，然后再判断。 几个小技巧：（1）在四个选项上做文章，如果有两个选项明显是一类的，选这个就得选那个，而且看起来都对，一般情况下不选，因为单项选择题要选出“最佳”选项，两个一样的显然不是最佳； （2）话说得绝对了，十有八九不对。象“完全”、“彻底”、“唯一”、“第一”等表述，一定要慎重对待，除非教材明确提到，否则一般都是错误的； （3）组合型的选择题在考试中占有一定比例，只要你能确定哪一点肯定正确或哪一点肯定不正确，有时可能答案就出来了；（4）第一印象很重要，实在想不起来的，第一印象是哪个就选择哪个，不必改。 举例说明：1、最佳选择题：此题型的特点是在各备选项中，只有一个答案切合题意，其他各项看似也对，但因不够全面、不够深刻就不能成为最佳选项。做题中要反复比较后再选择。 例1：将五四运动作为新民主主义革命开端的最主要的依据是C A.斗争的性质是反帝反封建 B.李大钊等先进的知识分子起了领导作用 C.无产阶级登上了历史舞台并发挥主力军作用 D.是当时世界无产阶级革命的一部分 例2：民族资本主义工业的“短暂的春天”对中国历史发展产生的最大影响是D A.客观上抵制了列强的经济侵略 B.壮大了民族资产阶级的力量 C.为新文化运动提供了前提条件 D.奠定了新民主主义革命的阶级基础 2、反向选择题：此题型特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语，做题要特别注意题干的仔细阅读。 例：下列不属于魏晋南北朝时期江南手工业发展表现的是 C A.吴、蜀的丝织业闻名全国 B.建业、扬州是有名的造纸中心 C.能造使用推进器的战舰 D.青瓷制作技术日臻成熟 3、演绎推理选择题： 此题型的特点是可以通过推理而达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性的问题，如实质、根本原因、直接原因、基本原因、主要原因、直接目的、根本目的等。其中“实质”就是指事物的本质；“主要原因”或“根本原因”是指在历史事件发展过程中起决定作用的，对事件有较大影响的原因，一般从经济的角度、阶级的角度，从历史事件的本质或马克思主义理论上把握。“根本目的”一般从阶级的角度上把握。做题要注意透过现象看本质，用历史唯物主义和辨证唯物主义原理解决问题。 例1：古代韩非子主张法律应向全国公布，臣民必须遵