古市中学校纪校风及规范学生仪容仪表专项整治.docVIP

古市中学校纪校风及规范学生仪容仪表专项整治 活动实施方案 ?????? 优良的校风是全面实施素质教育和提高教育教学质量的前提和保障。目前，我校校风存在着不少问题打架斗殴、早恋、上网成瘾现象很严重，有的学生沾染了不良习气，举止不文明，言语粗鲁，出口伤人；有的学生不尊重老师、欺侮弱小同学，说谎话；有的着装打扮上与学生身份不符等等。上述现象严重影响了学校的正常教学秩序，影响了教育教学质量的提高和学校的发展，也影响了学校的声誉。为此，我校决定从201年第周起，用的时间，开展校风校纪及规范学生仪容仪表专项整治?????? 第一阶段（）学习动员，提高认识。 ?????? 1、召开会议，研究关于整顿校风校纪的有关问题，提高认识，结合实际制订活动动方案，作出具体安排。 ??????? 2、召开班主任会议，各班主任要认真领会这次活动的精神，根据学校的活动方案，各班要根据本班的实际，有针对性地作出本班的活动。 ?????? 3、召开全校师生动员大会（），各班主题班会，出黑板报等形式进行宣传，形成强大的舆论导向，渲染整顿校风校纪的浓烈氛围。???????4、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《》，要让规章制度深入每位学生的心灵。 ????、召开各种类型的学生座谈会，掌握学生的动态、加强与家长的沟通，要做到勤访，巧配合，形成良好的学校、家庭的合力。 ????? 第二阶段（）开展查、摆、揭活动。 通过第一阶段的宣传教育，每个学生要针对自己的实际，开展批评与自我批评，特别是针对打架斗殴、早恋、上网成瘾现象进行对照检查，对也要全面检查。认真开展自查，查找自身的问题及出现问题的原因，并以书面形式交班主任备查。在自查阶段中，各班主任要认真做好学生的思想工作，是做好“敢于面对，有错必改，已往不究”的工作，关心爱护学生，确保学生思想稳定。学校运用宣传工具，表扬先进，批评落后，使此阶段的活动更加深入。自查内容： 行为习惯方面：（1）打架斗殴、敲诈勒索等行为（2喝酒、吸烟行为（3）翻墙、私自外出、夜不归宿行为 （4）谈恋爱行为 （5）破坏公物行为 （6）旷课、迟到、早退行为 （）违反学校相关规定，发现问题或出现矛盾不及时报告老师而自行解决者 （）三操秩序混乱行为 （）顶撞学校领导、教师行为 （）上课睡觉、走动、听音乐、玩手机等与上课无关行为 （1）小偷小摸行为 （1）与外界不良青年交往行为 （）迷恋网吧行为???第二、方面仪容仪表基本要求　　 教育学生修饰打扮应以清雅素淡、大方自然、活泼健康为主，要能显示青春的朝气。服饰要适合自己的身份，提倡简朴整洁，经济耐用。男生不得留长发、留长指甲,不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。女生前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳理怪发型。穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。女生不得穿高跟鞋，不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。不得纹身、绘身，不得粘纹身贴。寝室楼以外不得穿拖鞋，男生不得赤裸上身。 在开展批评和自我批评活动中，不但要找出自已存在的不良现象，改正过来，还要帮助别人纠正错误。 ?????? 第三阶段（）全面整改总结阶段。加强德育工作，制定切实可行的整改措施，全面落实整改责任。认真剖析存在的问题，重点落实“双差生”的帮教、帮扶措施，切实抓出成效。 ????对表现较好，改得快又好的同学要在班上，学校大力表扬；对于个别同学教不改，继续“打架斗殴、早恋、上网成瘾”者，按学校的规章制度严肃处理该通报批评的通报批评，该处分的处分，该停课的停课，对无视此次活动的学生，情节严重的予以初三级将对其暂缓毕业。对触犯法律的送派出所处理。 ??????各班要对本班开展的整风活动做好认真总结，认真剖析本班的问题。各班要将整改的具体情况用书面上报政教处。?? ?????? ???? ??? ??