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江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册第一单元 课题1 物质的变化和性质学案1无答案(新版)新人教版
第一单元 课题1 物质的变化和性质
学习目标:
1.了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化
【课前预习】
1. 物理变化: 的变化,例如 、 。
2. 化学变化: 的变化,又叫做 。
例如 、 、 。
3. 化学变化的基本特征是 ,常伴随的现象为__________、__________、__________等。而且还伴随________的变化,常表现为___ _____、____ ___、__ ______等。
注:两者的本质区别: ,联系: 。
二、探讨与解决:
【阅读】P6~P7 课文内容及有关插图回答下列问题:
一、物质的变化
【实验】填写记录。
实验 现象(变化前后物质的颜色、形态等 ) 物质成分 变化前 变化后 实验1:
水的沸腾 实验2:
胆矾研碎 实验1、2有什么共同特征?
㈠、物理变化
1、概念: 叫做物理变化。如,铁铸成铁锅,木材制成桌椅等。
你能再举几个例子吗?
2. 特征:没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化。
【实验】填写记录
实验 现象(变化前后物质的颜色、状态等) 物质成分 变化前 变化后 实验3研碎前、后的胆矾
溶液+
氢氧化钠溶液 实验4:石灰石+盐酸
实验3、4有什么共同特征?
这两个变化都有 生成,这种变化叫做化学变化。如我们日常看到木材燃烧,铁生锈等都是化学变化。你能再举几个例子吗?
㈡、化学变化
1.概念: 叫做化学变化(又叫化学反应)。
2.特征:① 。
②常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等,还伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。
[讨论] 判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么?
电灯通电发光属于什么变化呢?为什么? 。
(三) 探究:物理变化和化学变化有没有联系?
问题思考:(1)蜡烛燃烧属于什么变化?该变化中是否伴随其他变化?
(2)物理变化和化学变化之间有何联系?
研学点 重难点突破法 比较法
3.归纳小结:结合你对物理变化和化学变化的理解, 然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联系
物理变化 化学变化 概念
外在表现形式
或 的改变。 经常伴随有 、 、 等
现象以及 的转化,如
、 等。 根本区别 联系 化学变化过程中 同时发生物理变化,而物理变化过程中 同时发生化学变化 【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】
三、自我
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