江苏省太仓市第二中学七年级语文下册第三单元综合检测试题无答案 苏教版.DOCVIP

第三单元综合检测试题 1．根据拼音写出汉字。（8分） zhān 仰 chù 立 深suì 盘jù xuàn 耀 jùn 工 精zhàn 对zhì 2.找出下面的错别字，填入表中，然后改正。(8分) 营私舞弊 怒型于色 慷概激昂 叱诧风云 接踵磨肩 弛名中外 络译不绝 中西合壁 饶有兴趣 芳草如阴 错别字 改 正 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、。（分）（分） 经常进网吧的 占93% 沉于网游的 占85% 上网主要目的是“聊天、游戏、浏览黄色网页、邀约犯罪”的 达92% 沉迷于网络的危害（2分）： ______________________________ _____ ⑵学校团委委派三名同学分别对学生家长、上网少年、网吧老板就青少年沉迷于网络问题做采访。下面是采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。 学生家长：我们作家长的一天到晚忙得四脚朝天，哪有时间每天管孩子上网干什么？ 上网少年：没有人指导我们怎样正确运用网络，所以我们就上网瞎溜达呗。 网吧老板：网吧老板也得吃饭啊，青少年上网是我们的主要收入来源。 ①说明（3分）： ②结论（1分）： 第二部分 阅读理解(61分) 阅读《黄鹤楼》选段，完成6—11题(16分) 州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 9．黄鹤楼最大的特征是“高”，作者是如何表现它的这一特征的呢?请联系原文相关语句作简要说明。(3分 ) 10．阅读下面材料，结合上文，回答下面的问题。（3分） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ——崔颢《黄鹤楼》 两文都提到“仙人乘鹤”这个美丽的传说，但抒发的情结却不同，根据自己的理解谈谈你的看法： _____________________________________________________________________ 11．对这篇文章的分析不当的一项是(3分) （ ） A．这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。 B．文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。 C．作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了，所以最后四句可有可无，甚至有画蛇添足之嫌。 D．这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。 阅读《于园》选段，完成12—15题(11分) 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上