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- 2017-06-08 发布于四川
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第一课 正确的写字姿势和横竖的写法 (两课时) 一、 教学目的: 1. 了解书法艺术的重要性,知道怎样才能写好汉字。 2. 回顾字的结构,复习汉字基本笔画横、竖的写法。 二、 教学重点: 知道写好字的基本前提,复习横、竖的写法。 三、 教学难点: 指导学生在实践中掌握写好横、竖的关键。 四、 教学时间:两课时 五、 教学过程: (一) 课前谈话: 1. 教师自我介绍,了解班级情况(人数、班长等)。 2. 学生交流对“书法艺术”的认识。 3. 教师总结谈话:世界著名画家毕加索曾言:“如果我是一个中国人,那么我一定不是一个画家,而是一个书法家,我要用笔来写我的情。“书法是寄托精神、抒发感情的很好形式,人们把它形容为“无声的音乐”“纸上的舞蹈”。历代优秀书法,无不表现出其强烈的精神力量。 (二) 正确的姿势——写好汉字的前提 1. 交流写好字的前提: (1) 正确的握笔姿势: 正确的握笔方法是:笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。 如果儿童握笔方法不正确,握笔太低,不仅写字时手容易疲劳,还会因握笔太低挡住视线,因而是扭身歪头,引起坐姿不良、眼与物距离过近。 (2) 正确的书写姿势: ① 八字要领:身正、腿平、臂开、足稳
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